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使用次数:118
更新时间:2021-01-25
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1.

甲图表示高等植物细胞处于不同分裂时期的细胞图像,乙图表示细胞分裂的不同时期细胞核内染色体数、DNA数变化的关系,丙图表示细胞分裂的不同时期每条染色体中DNA含量变化的关系。据图回答问题:

1)在甲图ABCD中,对应乙图DE段的是_________,就甲图来说,作为一个完整细胞周期还缺少处于__________期的细胞。甲图中结构1名称是______________

2)丙图中CD段形成的原因是____________

3)甲图的A图中,染色体数,染色单体数分别是_____________

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题型:综合题
知识点:细胞增殖
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【答案】

A    (分裂)间期;    细胞板    着丝点分裂,姐妹染色单体分开    80   

【分析】

分析甲图:A细胞中,着丝点分裂,染色体均匀地移向两极,处于有丝分裂后期; B细胞中,核膜、核仁逐渐解体消失,出现染色体和纺锤体,处于有丝分裂前期;C细胞中,染色体的着丝点整齐的排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;D细胞中,细胞中央出现细胞板,处于有丝分裂末期。

分析乙图:乙图中实线表示有丝分裂过程中DNA含量变化,虚线表示有丝分裂过程中染色体的数量变化,AB段表示间期、BC段表示前期、CD段表示中期、DE段表示后期、EF段表示末期。

分析丙图:丙图中AB段表示DNA的复制,BC段表示每条染色体上有两条姐妹染色单体,CD段表示着丝点分裂、姐妹染色单体分离,DE段表示后期和末期。

【详解】

1)乙图DE段为有丝分裂后期,所以在甲图ABCD中,对应乙图DE段的是A。甲图包含有丝分裂前期、中期、后期和末期的细胞,而细胞周期中还应该含有间期。所以就甲图来说,作为一个完整细胞周期还缺少处于间期的细胞。甲图中结构1名称是细胞板。

2)丙图中CD段形成的原因是着丝点分裂,姐妹染色单体分开,使每条染色体上由含有两个DNA变为含有一个DNA

3)甲图的A图中,着丝点已经分裂,姐妹染色单体分离,细胞中的染色体数为8条,染色单体数为0条。

【点睛】

本题结合细胞分裂图和曲线图,考查细胞有丝分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中染色体和DNA含量变化规律,能正确分析题图,再结合所学的知识准确答题。

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 细胞的增殖 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 细胞的增殖的定义
细胞通过分裂进行增殖:

1.细胞增殖

(1)遗传物质:亲代细胞子细胞(遗传的基础)。
(2)单细胞生物体:细胞增殖意味着生物的繁衍(繁殖的基础)。
(3)多细胞生物体


2.细胞增殖的方式及意义
(1)方式:细胞以分裂的方式进行增殖。
(2)分裂的条件:分裂之前必须进行一定的物质准备。
(3)过程:包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程。
(4)意义:细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。
3.真核细胞的分裂方式:有丝分裂、无丝分裂、减数分裂。
◎ 细胞的增殖的知识扩展
细胞的增殖:包括物质准备和细胞分裂两个过程。
细胞增殖的意义:生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。
真核细胞的分裂方式:有丝分裂、无丝分裂、减数分裂。
端粒酶的作用:可以使细胞增殖,端粒酶随细胞的分裂次数增加而变短。
◎ 细胞的增殖的知识点拨

易错点拨:

1、细胞增殖和细胞分裂是两个不同的概念,细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程。
2、无丝分裂是真核生物细胞的分裂方式,不是原核细胞的分裂方式。原核细胞的分裂方式是二分裂。

◎ 细胞的增殖的教学目标
1、理解细胞的增殖 含义。
2、学会分析细胞的增殖 有关图像、坐标图。
◎ 细胞的增殖的考试要求
能力要求:了解/识记
课时要求:1
考试频率:常考
分值比重:0.5

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