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难度:
使用次数:176
更新时间:2022-03-25
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1.

草原兔是赤狐的主要食物,下列曲线图最能够准确描述两者数量关系的是(

A B

C D

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题型:选择题
知识点:种群和群落
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【答案】

A

【解析】

【分析】

草原兔是赤狐的主要食物 , 所以兔和赤狐狸属于捕食关系。

【详解】

A 、该图表示捕食,捕食是指一种生物以另一种生物为食的现象,数量曲线分析有时相反,有时平行,两曲线是 先增加者先减少,后增加者后减少 的非同步性变化, A 正确;

B 、该图是竞争,竞争是两种生物生活在同样的环境条件中,由于争夺资源、空间等而发生斗争的现象.竞争结果往往对一方不利,甚至会被消灭,两曲线是 你死我活 的同步性变化,代表竞争关系, B 错误;

C 、该图是互利共生,共生是两种生物共同生活在一起相互依赖彼此有利,数量曲线呈平行关系,两曲线是 同生共死 的同步性变化,代表互利共生关系, C 错误;

D 、该图是寄生,寄生是种生物寄居于另一种生物的体内或体表,摄取寄主的养分以维持生活,寄生关系会导致被寄生物种数量下降,但不会灭绝, D 错误。

故选 A

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 种群的概念 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 种群的概念的定义
种群的概念:

种群的概念:在单位面积或单位体积中的个体数,种群密度是种群最基本的数量特征。
◎ 种群的概念的知识扩展
种群的概念:在单位面积或单位体积中的个体数,种群密度是种群最基本的数量特征。
◎ 种群的概念的知识拓展
知识拓展:

1、种群概念的理解:
①两个要素:“同种”和“全部”,即种群是物种存在的形式。
②两个条件:“时间”和“空间”,即种群具有一定的时空限制,离开一定的空间和时间的种群是不存在的。
◎ 种群的概念的教学目标
1、理解种群的概念 。
◎ 种群的概念的考试要求
能力要求:了解/识记
课时要求:1
考试频率:易考
分值比重:0.5

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