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人和高等动物的神经调节
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使用次数:186
更新时间:2022-08-23
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1.

某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。 A B 为神经纤维上的实验位点, C 为突触间隙。下列实验结果中,能够证明这种药物 在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用 的实验组和对照组分别是(

将药物放在 A ,刺激 B ,肌肉收缩 将药物放在 B ,刺激 A ,肌肉收缩 将药物放在 C ,刺激 B ,肌肉不收缩 将药物放在 C ,刺激 A ,肌肉不收缩

A ①③ B ②④ C ③② D ③①

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题型:选择题
知识点:人和高等动物的神经调节
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【答案】

D

【分析】因 2 上有神经节,则 2 为传入神经; 1 为感受器; 3 为神经中枢; 4 为传出神经; 5 为效应器。

【详解】突触的结构决定了反射弧结构中的兴奋总是沿 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 单向传递的。该实验的目的是证明这种药物 在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用 ,即该药物对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用,对神经纤维上的兴奋传递没有阻断作用。要达到实验目的,可将药物放在 C 处或 A 处,并刺激 B 处,如将药物放在 A ,刺激 B ,肌肉收缩,而将药物放在 C ,刺激 B ,肌肉不收缩,则说明药物在 A 处不起作用而在 C 处起作用,即这种药物在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用。其中 将药物放在 A ,刺激 B ,肌肉收缩是对照组; 将药物放在 C ,刺激 B ,肌肉不收缩是实验组。

故选 D

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 反射 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 反射的定义
反射:

1、反射:神经调节的基本方式,即在中枢神经系统参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律行应答。(如膝跳反射)
2、反射的结构基础:反射弧
组成:感受器→传入神经→神经中枢(分析综合作用)→传出神经→效应器(运动神经末梢+肌肉或腺体)

3.兴奋:指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,南相对静止状态变为显著活跃状态的过程。
◎ 反射的知识扩展
反射:神经调节的基本方式,即在中枢神经系统参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律行应答。(如膝跳反射)
反射的结构基础:反射弧
组成:感受器→传入神经→神经中枢(分析综合作用)→传出神经→效应器(运动神经末梢+肌肉或腺体)
◎ 反射的知识对比
区分条件反射与非条件反射:

条件反射和非条件反射足反射的两种类型,条件反射是高级神经活动的方式,主要区别见下表。
比较项目 非条件反射 条件反射
区别 形成过程 先天具有的 后天形成的
刺激 非条件刺激 条件刺激(信号刺激)
神经联系 永久性的 暂时性的(可变的)
神经中枢 大脑皮层以下中枢 大脑皮层
联系 条件反射建立在非条件反射的基础上,没有非条件反射,就没有条件反射
◎ 反射的知识拓展
知识拓展:

1、反射活动需要经过完整的反射弧来实现,如果感受器、传人神经或神经中枢受损,机体既没有感觉,也不能产生反射活动;如果传出神经或效应器受损,机体可产生感觉,但仍不能产生反射活动。
2、刺激传出神经,效应器作出应答,这不是反射活动,因为没有经过完整的反射弧。
3、传人神经的判断方法
①有神经节的为传入神经。
②灰质在横切面上呈“H”形,一侧灰质前部扩大,称为前角,后部狭细,称为后角,与前角相连的为传出神经,与后角相连的为传入神经。如图:
◎ 反射的教学目标
1、理解反射的概念。
2、识记反射的结构基础。
3、识记完成反射的过程。
◎ 反射的考试要求
能力要求:了解/识记
课时要求:1
考试频率:易考
分值比重:0.5

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