下列高中生物学实验中,对实验结果不要求精确定量的是( )
A .探究光照强度对光合作用强度的影响
B . DNA 的粗提取与鉴定
C .探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度
D .模拟生物体维持 pH 的稳定
答案
B
【分析】探究光照强度对光合作用强度的影响,自变量是光照强度,因变量是光合作用强度,需要精确测定不同光照强度下光合作用强度,要求精确定量。
【详解】 A 、探究光照强度对光合作用强度的影响,需要测定不同光照强度下光合作用强度,要求精确定量, A 错误;
B 、 DNA 的粗提取与鉴定属于物质提取与鉴定类的实验,只需观察是否有相关现象,不需要定量,故对实验结果不要求精确定量, B 正确;
C 、探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度,需要明确不同生长素类调节剂浓度下根的生长情况,要求定量, C 错误;
D 、模拟生物体维持 pH 的稳定,需要用 pH 试纸测定溶液 pH 值,需要定量, D 错误。
故选 B 。
下列高中生物学实验中,对实验结果不要求精确定量的是( )
A .探究光照强度对光合作用强度的影响
B . DNA 的粗提取与鉴定
C .探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度
D .模拟生物体维持 pH 的稳定
B
【分析】探究光照强度对光合作用强度的影响,自变量是光照强度,因变量是光合作用强度,需要精确测定不同光照强度下光合作用强度,要求精确定量。
【详解】 A 、探究光照强度对光合作用强度的影响,需要测定不同光照强度下光合作用强度,要求精确定量, A 错误;
B 、 DNA 的粗提取与鉴定属于物质提取与鉴定类的实验,只需观察是否有相关现象,不需要定量,故对实验结果不要求精确定量, B 正确;
C 、探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度,需要明确不同生长素类调节剂浓度下根的生长情况,要求定量, C 错误;
D 、模拟生物体维持 pH 的稳定,需要用 pH 试纸测定溶液 pH 值,需要定量, D 错误。
故选 B 。
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