图甲、图乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:
(1)与图乙是__________ 细胞;与甲细胞相比,乙细胞没有的细胞器是___________(填编号),若图甲表示洋葱根尖分生区细胞,则图中不应该具有的细胞器有___________(填编号)。蓝藻与上述两种细胞在结构上最主要的区别是___________________________。
(2)在图甲、图乙所示细胞中,含有遗传物质的结构有______________(填编号),蛋白质的“生产机器”是___________(填编号);无膜的细胞器有___________(填编号)
(3)若图乙所示的细胞为胰岛B细胞,可产生胰岛素,将3H标记的氨基酸注入该细胞,在该细胞的结构中,3H出现的先后顺序是__________(用箭头和编号表示)。该过程中膜面积减小的结构是______(填编号)。胰岛素分泌的过程中囊泡在不同细胞器之间进行物质运输,而______(填编号)在其中起重要的交通枢纽作用。
下图所示为光学显微镜的一组镜头,目镜标有5×和15×字样,物镜标有10×和40×字样。据图回答:
(1)在观察黑藻细胞质流动的实验中,应先用物镜_______(填图中的序号)观察清楚后,再用转换器转过另一物镜,此时视野亮度变暗,可使用__________和_________来改变视野亮度,并用__________进行调焦至看到清晰的物像。
(2)要仔细观察叶绿体形态时,应选用的显微镜目镜、物镜分别为②和③,此时放大倍数为 _______________倍。
(3)若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指放大物体的__________。
(4)若在低倍镜下发现有一异物,当移动装片时,异物不动,转换高倍镜后,异物仍可观察到,此异物可能存在于 ____________上。
细胞是生物体的基本结构和功能单位,而自然界中生物种类繁多,就所学生物知识回答以下问题:
(1)下列生物中,与禽流感病毒H7N9有明显区别的是________________(填序号)。
①大肠杆菌 ②发菜 ③蓝藻 ④酵母菌 ⑤霉菌 ⑥HIV ⑦水绵 ⑧SARS病原体 ⑨细菌
某研究小组在培养甲型H7N9病毒时,应选用的培养基是:____(A、富集各种有机物的培养基;B、活鸡胚细胞),说明其理由_____________________
(2)研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙)进行分析、观察和实验,获得的结果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“无”)。
核膜 | 光合作用(能否) | 核糖体 | 细胞壁 | |
甲 | √ | √ | √ | √ |
乙 | √ | × | √ | × |
丙 | × | √ | √ | √ |
①甲、乙、丙3种细胞最可能取自哪类生物?
甲:___________,乙:___________,丙:___________。
A.洋葱 B.兔子 C.蘑菇 D.蓝藻
②细菌的细胞结构(图1)和洋葱表皮细胞结构(图2)在光学显微镜下比较,最主要的区别是___________________________,这说明细胞的________性。
下图是几种生物的基本结构。请据图回答下面的问题。
(1)最有可能属于病毒的是____________,它在结构上不同于其他两种图示的显著特点是___________________________;病毒的生活及繁殖必须在________________内才能进行。
(2)图中属于原核细胞的是____________,它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是___________,与真核细胞的统一性表现在_______________________。
(3)图中能进行光合作用的是____________,能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有__________________,因而它是一类营____________生活的生物。
若用一显微镜观察同一标本4次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,结果如下图。
(1)已知观察该标本时所用的镜头如下图,目镜标有5×和10×,物镜标有10×和40×。
请从上图中找出与图像c、d对应的组合:c:______;d:________。
(2)选择组合②④,则所观察到的物像是实际物体的______倍,这个放大倍数是指________(填“长度”或“面积”或“体积”)的放大倍数。若此时视野中观察到的细胞为160个,则换为②③组合后,视野中观察到的细胞约为________个。
(3)在使用显微镜的过程中,调光和观察时操作者的两眼应(____)
A.左眼注视目镜,右眼闭着
B.右眼注视目镜,左眼闭着
C.左眼注视目镜,右眼睁着
D.右眼注视目镜,左眼睁着
(4)某同学依次进行了下列观察操作:a.放置好装片;b.用左眼注视目镜视野;c.转动粗准焦螺旋至看到物像;d.转动细准焦螺旋调至物像清晰。请指出上述操作的不当之处,并补充说明。
细胞是生物体结构和功能的基本单位,又是细胞代谢的场所。据下图回答:
(1)原核细胞和真核细胞的最主要区别是有无__________________。
(2)图中属于原核细胞的是__________,它们都有一个环状的DNA分子,存在于_________中。除图所示,原核生物还有哪两大类?___________
(3)图中一定能进行光合作用的是____________(填代号)。可能进行光合作用的是____________。蓝藻能进行光合作用的原因是其含有_______________,因而它是一类营________生活的生物。
(4)衣藻、颤藻、念珠藻中属于蓝藻的是__________________。
下图为动植物细胞的亚显微结构模式图。据图回答下列问题:
(1)在图1、图2所示细胞中,含有核酸的细胞器有_________(填序号)。
(2)图1中能够产生ATP的场所有_________________(填序号)。图2细胞进行细胞呼吸产生C02的场所有_________(填序号),动植物细胞有丝分裂过程的差异件主要与图中的_________(填序号)等细胞器的功能有关。
(3)图2中构成细胞生物膜系统的结构有_________(填序号)。若该细胞为浆细胞,将3H标记的亮基酸注入该细胞,则抗体合成分泌过程中可检测到放射性的细胞结构依次有_________(用箭头和序号表示)。
(4)图1中,有关④和⑨两种细胞器比较的叙述,正确的有(________)。
A.所含酶种类均不同
B.都与能量代谢有关
C.都存在于所有真核细胞中
D.增大内部膜面积的方式相同
E.都能发生A—U配对
(5)蓝藻细胞与图1、图2所示细胞在结构上的最主要区别是_________。
生物学实验中常用到普通光学显微镜,请回答下面相关问题:
(1)用10×的目镜和10×的物镜组合观察某细小物体,物像的面积为M,换用40x的物镜观察(目镜不变),物像的面积变为________(填字母)。
A.M B.4M C.40M D.16M
(2)在目镜为10×、物镜为8×的视野中,刚好能看到穿过视野中心的一行连续排列的10个完整细胞。若目镜不变,物镜换成40×,则在视野中看到的细胞直径与原来相比被放大______倍,看到的细胞数目与原来相比少__________个,视野的亮度比原来___________。
(3)将低倍镜换成高倍镜时,要转动_________。换成高倍镜后,若视野中物像模糊不清,应调节______至物像清晰。
(4)若显微镜的视野中一片黑暗,调节光圈和反光镜都不起作用,则原因可能是___________________。
(5)如图所示是显微镜下观察到的不同生物体或细胞的图像(D为哺乳动物的平滑肌细胞),请据图回答问题:
A.B.C.D.
①科学家依据____________________将细胞分为原核细胞和真核细胞,图中属于原核细胞的是_______(填字母)。
②图中能进行光合作用的是___________(填字母)。
③基本的生命系统是__________,图中能表示生命系统个体层次的是__________(填字母)。
④从生命系统的结构层次来看,一个湖泊中所有的念珠蓝细菌构成________,湖泊中各种生物构成______,整个湖泊构成_________。
甲图为酵母菌细胞部分结构示意图,乙图是甲图局部放大。请回答下列问题:
(1)酵母菌细胞与菠菜叶肉细胞相比,在结构上最主要的区别是无____________。
(2)甲图中能发生碱基互补配对的细胞器有____________,能产生CO2的场所是____________。(填序号)
(3)在无氧环境中,酵母菌也会逆浓度梯度吸收葡萄糖,为此过程提供载体蛋白和能量的细胞结构分别是____________和____________。
(4)在酵母菌的无性繁殖过程中,乙图中的结构____________和____________有消失与重建过程。
(5)⑧彻底水解可得到的物质主要是____________。
(6)丙图中⑪⑫⑬均代表细胞的某种结构,它们依次是____________、____________和____________;⑭代表某种物质,它是____________。分泌蛋白从合成到排出细胞的过程,体现了生物膜结构具有____________的特点。
每年的冬季,流感疫情都会进入一个流行期。但由于人们接种了甲流疫苗后,甲型H7N9病毒不再是最占上风的毒株了。请分析回答问题:
(1)病毒是非细胞形态的生命体,它的主要生命活动必须在细胞内实现。病毒与细胞在起源上的关系是人们很感兴趣的问题,目前主要存在两种观点:
①生物大分子→病毒→细胞; ②生物大分子→细胞→病毒。
根据上述资料并结合所学的相关知识分析,你支持第________种观点,其依据是:_______________
(2)细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖,青霉素抑制肽聚糖的合成,从而起到抑制细菌生长的作用。艾滋病病人能否通过注射青霉素抑制病毒的增殖? _______ ,为什么?_____________________
(3)如图中表示在低倍显微镜视野中观察到的细胞,请据图回答:
①图中表示的细胞是________(动物/植物)细胞
②用显微镜观察某标本时,已知目镜的放大倍数为l0×,物镜的放大倍数为40×,则物像的放大倍数为______
A.长度、宽度均放大400倍 B.面积放大了400倍
C.长度或宽度放大40倍 D.标本的体积放大400倍
③大部分动植物体是不透明的,不能直接在显微镜下观察,一般要经过特殊处理,如将标本做成很薄的切片。但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片在显微镜下观察,这主要是因为它们______
A.是单个或单层细胞 B.都带有特殊的颜色
C.是无色透明的 D.是活的细胞
下图是几种生物的基本结构单位。请根据图回答下面的问题。
(1)最有可能属于病毒的是____,它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是_________;病毒的生活及繁殖必须在_________内才能进行。
(2)图中属于原核细胞的是______,它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是_____________,与真核细胞的统一性表现在都具有细胞膜、细胞质、遗传物质DNA和________________。
(3)图中能进行光合作用的是〔 〕___________,能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有__________。
(4)______图展示了哺乳动物的平滑肌细胞,其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为_________________。
如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(D中细胞取自猪的血液),请据图回答:
(1)科学家依据__________________________将细胞分为原核细胞和真核细胞。
(2)图中能进行光合作用的是________(填标号),A、B所示细胞共有的一种细胞器是________。
(3)图中能表示生命系统个体层次的是________(填标号)。
(4)提取细胞膜时通常选用D图中的________细胞,原因是________________。
(5)图中细胞都含有的一种共同的结构被称为细胞的边界,这个结构是________________。
如图,①②③④四个框的每个框内包括2~4种生物,下列有关其生物共同特征的叙述正确的
A.框①内都是原核生物,且遗传物质不一定是DNA
B.框②内的生物都不含叶绿素
C.框③内的生物都具有细胞结构,且都有细胞壁
D.框④内的生物都能进行光合作用
细胞的统一性体现在
①一切生物都由细胞和细胞产物组成 ②细胞都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质等 ③真核细胞细胞核内有染色体,原核细胞无染色体,但有拟核,其中都含有DNA ④真核细胞和原核细胞都多种多样
A.①② B.②③
C.①④ D.①②③
关于下列a、b、c、d四种生物的叙述,不正确的是( )
A.a和d不具有核膜包被的细胞核
B.a和b都能进行光合作用
C.b、c细胞中有染色体
D.a、b、c、d都能独立繁殖和代谢
下列四组生物中,细胞结构最相似的是( )
A.变形虫、水绵、香菇 B.烟草、草履虫、大肠杆菌
C.小麦、番茄、大豆 D.酵母菌、灵芝、豌豆
在将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中,不应出现的操作是:
A.转动细准焦螺旋 B.转动粗准焦螺旋
C.转动转换器 D.调节反光镜和光圈
下列关于化合物在细胞中存在位置的叙述,正确的是
A.在植物细胞的细胞壁上不存在多糖、核酸和蛋白质形成的物质
B.在动物细胞的细胞膜上存在转运葡萄糖和蔗糖的载体蛋白
C.在原核细胞的细胞质中不存在染色体
D.在真核细胞的细胞核中存在多糖、核酸和蛋白质结合形成的结构
下图为蓝藻细胞在光照强度分别为 a、b、c、d 时,单位时间内 CO2 释放量和 O2 产 生总量的变化。下列说法错误的是
A.光照强度为 a 时,细胞中只进行呼吸作用
B.光照强度为 b 时,光合速率小于呼吸速率
C.光照强度为 c 时,细胞中产生ATP 的细胞器是线粒体和叶绿体
D.光照强度为d 时,单位时间内细胞从周围吸收 2 个单位的CO2
使用普通光学显微镜观察水中微生物时,若发现视野中微生物向图1所示方向游走,要使其保持在视野中央,则应该把装片向图2所示的哪个方向移动( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁