难度:    题型:   

 排  序  方  式       
试题篮试题分布情况

  • 难度: 使用次数:8 入库时间:2017-01-04
    来源: 福建省莆田市第七中学2017届高三上学期期中考试生物试题 Word版含答案.doc

    下列有关几种生物的叙述,正确的是(  

    A.烟草花叶病毒、酵母菌都是原核生物,且都有细胞壁

    B.烟草花叶病毒、酵母菌、硝化细菌都不含叶绿素,且都是异养型

    C.酵母菌、硝化细菌、衣藻、金鱼藻都具有细胞结构,且都有DNARNA,遗传物质都是DNA

    D.酵母菌和硝化细菌都有细胞核,且都能进行有丝分裂

    题型:选择题  知识点:人类对遗传物质的探索过程
  • 难度: 使用次数:8 入库时间:2017-01-03
    来源: 福建省莆田市第七中学2016-2017学年高二上学期期中考试生物试题 Word版含答案.doc

    下列关于遗传物质的说法,错误的是(  )

    ①真核生物的遗传物质是DNA ②原核生物的遗传物质是RNA ③细胞核中的遗传物质是DNA ④细胞质中的遗传物质是RNA ⑤甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNARNA

    A.①②③      B.②③④         C.②④⑤          D.③④⑤

    题型:选择题  知识点:人类对遗传物质的探索过程
  • 难度: 使用次数:4 入库时间:2017-01-03
    来源: 福建省莆田市第七中学2016-2017学年高二上学期期中考试生物试题 Word版含答案.doc

    用同位素35S32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA,然后用标记的噬菌体做侵染大肠杆菌的实验,进入细菌体内的有  (    )

    A32P           B35S           C35S32P       D.不含35S32P

    题型:选择题  知识点:人类对遗传物质的探索过程
  • 难度: 使用次数:8 入库时间:2017-01-03
    来源: 福建省莆田市第七中学2016-2017学年高二上学期期中考试生物试题 Word版含答案.doc

    病毒的增殖过程需要在寄主细胞中完成,其原因不包括( 

    A.需要寄主细胞提供核糖体和tRNA          B.需要寄主细胞提供各种酶和ATP

    C.需要寄主细胞提供mRNA                  D.需要寄主细胞提供各种原料

    题型:选择题  知识点:人类对遗传物质的探索过程
  • 难度: 使用次数:11 入库时间:2017-01-03
    来源: 福建省“永安、连城、华安、漳平一中等”四地六校2017届高三上学期第二次(12月)月考生物试题 Word版含答案.doc

    甲图表示将杀死的S型菌与R型活菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化,乙图为用同位示踪记技术完成的噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤。下列相关叙述中,不正确的是

    A.甲图中ab时间段内,小鼠体内还没形成大量的免疫R型菌的抗体

    B.甲图中的S型菌是由R型菌转化而来的

    C.乙图中如果噬菌体和细菌混合后不经过搅拌,悬浮液中的放射性要减弱

    D.乙图中噬菌体DNA未被标记,所以沉淀物中完全没有放射性

    题型:选择题  知识点:人类对遗传物质的探索过程
  • 难度: 使用次数:2 入库时间:2017-01-01
    来源: 安徽省潜山县三环高级中学2016-2017学年高二上学期第三次联考生物试题 Word版含答案.doc

    下列关于遗传物质的说法,错误的是(  )

    ①真核生物的遗传物质是DNA ②原核生物的遗传物质是RNA ③细胞核中的遗传物质是DNA ④细胞质中的遗传物质是RNA ⑤甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNARNA

    A.①②③           B.②③④

    C.②④⑤           D.③④⑤

    题型:选择题  知识点:人类对遗传物质的探索过程
  • 难度: 使用次数:9 入库时间:2017-01-01
    来源: 安徽省潜山县三环高级中学2016-2017学年高二上学期第三次联考生物试题 Word版含答案.doc

    关于噬菌体侵染细菌的实验,下列说法中正确的是(  )

    A.该实验能说明DNA是遗传物质,而RNA不是

    B.噬菌体复制扩增时,利用细菌体内的核糖体合成外壳蛋白

    C.野生型的噬菌体在侵染细菌之前,需在血浆中添加含放射性标记的脱氧核苷酸进行培养

    D.用被32P标记的噬菌体侵染细菌,充分搅拌离心后在上清液中检测不到放射性

    题型:选择题  知识点:人类对遗传物质的探索过程
  • 难度: 使用次数:3 入库时间:2017-01-01
    来源: 安徽省和县一中2016-2017学年高二上学期11月月考生物试卷 Word版含答案.doc

    为证明蛋白质和DNA究竟哪一种是遗传物质,赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染大肠杆菌的实验(T2噬菌体专门寄生在大肠杆菌体内)。下图中亲代噬菌体已用32P标记,AC中的方框代表大肠杆菌。下列关于本实验及病毒、细菌的叙述正确的是(  )

    A.图中锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌的,其内的营养成分中不能加入32P标记的无机盐

    B.若要达到实验目的,还要再设计一组用35S标记噬菌体的实验,两组之间空白对照

    C.噬菌体的遗传不遵循基因分离定律,而大肠杆菌的遗传遵循基因分离定律

    D.若本组实验B(上清液)中出现微量放射性,则不能证明DNA是遗传物质

    题型:选择题  知识点:人类对遗传物质的探索过程
  • 难度: 使用次数:6 入库时间:2016-12-31
    来源: 16-17上期中考高三生物(理科)试卷(必修2滚动必修1).doc

    科学家用含有15N的培养基培养大肠杆菌,再用该大肠杆菌培养T2噬菌体,待大肠杆菌解体后15N(    )

    A.不出现在T2噬菌体中                B.仅出现在T2噬菌体的DNA

    C.出现在T2噬菌体的外壳和DNA      D.仅出现在T2噬菌体的外壳中

    题型:选择题  知识点:人类对遗传物质的探索过程
  • 难度: 使用次数:3 入库时间:2016-12-31
    来源: 16-17上期中考高三生物(理科)试卷(必修2滚动必修1).doc

    下列是关于32P标记的噬菌体侵染无标记细菌实验的叙述,其中正确的是(    )

    A.与细菌转化实验相同,都是根据遗传物质具有控制性状的特性而设计的

    B.在沉淀物中放射性很高,说明遗传物质是DNA而不是蛋白质

    C.采用搅拌和离心等手段,是为了把蛋白质和DNA分开再分别检测其放射性

    D.所使用的噬菌体,必须是接种在含32P的大肠杆菌的培养基中再释放出来的

    题型:选择题  知识点:人类对遗传物质的探索过程
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2016-12-31
    来源: 16-17上期中考高三生物(理科)试卷(必修2滚动必修1).doc

    赫尔希和蔡斯分别用35S32P标记T2噬菌体的不同有机物。下列被标记的部位组合正确的是(    )

    A.①②        B.①③     C.①④       D.②④

    题型:选择题  知识点:人类对遗传物质的探索过程
  • 难度: 使用次数:8 入库时间:2016-12-31
    来源: 重庆市重庆一中2016-2017学年高二上学期期中考试试题 生物(理) Word版含答案.doc

    下表表示四种生物的遗传物质的组成,其中与实际情况相符的是(  

    A

    B

    C

    D

    T2噬菌体

    乳酸菌

    酵母菌

    家兔

    五碳糖种类

    2

    1

    2

    2

    碱基种类

    4

    4

    5

    5

    核苷酸种类

    8

    4

    8

    8

    题型:选择题  知识点:人类对遗传物质的探索过程
  • 难度: 使用次数:9 入库时间:2016-12-25
    来源: 福建省泉港一中2016-2017学年高二上学期期中考生物试卷 Word版含答案.doc

    32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,经培养、搅拌、离心、检测,上清液的放射性占很低,沉淀物的放射性很高.上清液带有放射性的原因可能是(  )

    A.噬菌体侵染大肠杆菌后,大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体

    B.搅拌不充分,吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离

    C.离心时间过长,上清液中析出较重的大肠杆菌

    D32P标记了噬菌体蛋白质外壳,离心后存在于上清液中

    题型:选择题  知识点:人类对遗传物质的探索过程
  • 难度: 使用次数:5 入库时间:2016-12-20
    来源: 安徽省合肥一中2016-2017学年高一上学期开学生物试卷 Word版含解析.doc

    赫尔希和蔡斯用噬菌体侵染太肠杆菌,离心后,甲组上清液放射性低,沉淀物放射性高;乙组刚好相反.下列说法正确的是(     

    A.甲组的噬菌体是用35S标记其蛋由质

    B.乙组的噬菌体是用32P标记其蛋白质

    C.甲组产生的子代噬菌体均含有放射性

    D.乙组产生的子代噬菌体均不含放射性

    题型:选择题  知识点:人类对遗传物质的探索过程
  • 难度: 使用次数:5 入库时间:2016-12-16
    来源: 重庆一中2015-2016学年高二下学期月考生物试卷(4月份) Word版含解析.doc

    一个35S标记的大肠杆菌被一个32P标记的噬菌体侵染,裂解后释放的所有噬菌体(  )

    A.一定有35S,可能有32P
    B
    .只有35S
    C
    .一定有32P可能有35S
    D
    .只有32P

    题型:选择题  知识点:人类对遗传物质的探索过程
  • 难度: 使用次数:3 入库时间:2016-12-16
    来源: 重庆一中2015-2016学年高二下学期月考生物试卷(4月份) Word版含解析.doc

    下列实验不能说明核酸是遗传物质的是(  )

    A.加热杀死的S菌和活的R菌混合后注射到小鼠体内,最终能分离出活的S型菌
    B.噬菌体的DNA进入大肠杆菌细胞后有子代T2噬菌体产生
    C.从烟草花叶病毒中提取的RNA能使烟草感染病毒,而蛋白质则不能
    D.烟草花叶病毒的RNA与霍氏车前病毒的蛋白质重组成新病毒,其后代均为烟草花叶病毒

    题型:选择题  知识点:人类对遗传物质的探索过程
  • 难度: 使用次数:6 入库时间:2016-12-13
    来源: 重庆市沙坪坝区南开中学2016届高三下学期月考生物试卷(3月份) Word版含解析.doc

    实验过程中,实验时间的长短有时会对实验结果产生很大的影响,下列各实验中,有关实验时间的长短对实验结果影响的叙述,正确的是(  )

    A.证明绿叶在光照下制造淀粉的实验中,实验时间越长积累的淀粉越多,实验现象越明显
    B.在质壁分离与质壁分离复原的实验中,第二次观察与第三次观察之间所间隔时间的长短对该实验没有影响
    C.赫尔希与蔡斯所做的噬菌体侵染细菌的实验中,保温时间过长或过短对实验结果影响相同
    D.在检测生物组织中的脂肪的实验中,制作好的临时装片放置时间的长短对实验结果的观察没有影响

    题型:选择题  知识点:人类对遗传物质的探索过程
  • 难度: 使用次数:14 入库时间:2016-12-04
    来源: 四川省广安二中、石中、恒中、广外四校2016届高三生物一模试卷 Word版含解析.doc

    下列有关实验的说法,正确的项数有(  )

    卡尔文向小球藻提供14C标记的CO2,并追踪检测其放射性,探明了暗反应的过程;

    赫尔希和蔡斯利用32P35S标记噬菌体侵染细菌的实验中,采用了搅拌和离心等手段将DNA和蛋白质分开,再分别检测其放射性;

    培养细菌时需将培养基的PH调至酸性;

    酒精可作为绿叶中色素提取的溶剂和萃取胡萝卜素的萃取剂.

    A0  B1   C2  D3

    题型:选择题  知识点:人类对遗传物质的探索过程
  • 难度: 使用次数:11 入库时间:2016-11-30
    来源: 山西省忻州市第一中学2015-2016学年高一下学期期末考试生物试卷 Word版含解析.doc

    在肺炎双球菌的转化实验中,将加热杀死的S型细菌与R型细菌相混合后,注射到小鼠体内,小鼠死亡,则小鼠体内S型、R型细菌含量变化情况最可能是下图中的哪个选项?

    题型:选择题  知识点:人类对遗传物质的探索过程
  • 难度: 使用次数:8 入库时间:2016-11-30
    来源: 山西省忻州市第一中学2015-2016学年高一下学期期末考试生物试卷 Word版含解析.doc

    下列哪个实验既证明了DNA是遗传物质,也证明了蛋白质不是遗传物质

    A.格里菲思实验                                          B.赫尔希、蔡斯实验

    C.艾弗里实验                                             D.烟草花叶病毒侵染烟草实验

    题型:选择题  知识点:人类对遗传物质的探索过程