难度:    题型:   

 排  序  方  式       
试题篮试题分布情况

  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2017-05-20
    来源: 广东省深圳市沙井中学2016-2017学年高二下学期期中考试生物试题 Word版含答案.doc

    某同学需在实验室培养某些微生物,请回答下列问题:

    1)配置培养基.该培养基必须含有微生物生长所需要的______       _ 等基本营养成分.

    第二步:对培养基用          方法进行灭菌.

    第三步:接种.微生物常用的接种方法有:                 

    2)制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的操作步骤是                  。(用下列字母排序)

    a.倒平板      b.计算     c.溶化    d.称量     e.灭菌

    Aabcde            Bebdca      

    Cbdcae            Dbdcea

    3)有些细菌可分解纤维素,在筛选过程中,应将土壤样品稀释液接种于

          为唯一碳源的固体培养基土,从功能上讲,该培养基属于      培养基.在该培养基中加入             ,会出现纤维素分解菌为中心的              。这样就能将分解菌筛选出来。若要统计样品中活菌的数目,一般要选择菌落数在                       的平板进行计数。

    题型:填空题  知识点:微生物的利用
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-05-20
    来源: 广东省深圳市沙井中学2016-2017学年高二下学期期中考试生物试题 Word版含答案.doc

    某校同学在实验室开展生物技术实践活动。请回答下列有关问题:

    (1)制作葡萄酒时冲洗的主要目的是_____      __,冲洗应特别注意不能______       _,以防止菌种的流失。葡萄汁装入发酵瓶时,要留有大约        的空间

     (2)葡萄酒呈现红色的原因是________                       

    (3)在酒精发酵时瓶内温度一般应控制在_________,醋酸发酵时温度一般应控制为______   _  。醋酸菌将乙醇变为醋酸的反应式                                          

    4)泡菜制作过程中,影响亚硝酸盐含量的因素还有时间、       

               等。起主要作用的微生物是_____________  ,欲检测泡菜在腌制过程中产生的亚硝酸盐含量,使用检测试剂后颜色的变化是_________________________        

    题型:填空题  知识点:微生物的利用
  • 难度: 使用次数:2 入库时间:2017-05-20
    来源: 广东省深圳市沙井中学2016-2017学年高二下学期期中考试生物试题 Word版含答案.doc

    以下关于菌种保藏的叙述,错误的是(   )。

    A.菌种保藏的目的是保持菌种的纯净

    B.固体斜面培养基可用于菌种的临时保藏

    C.菌种的长期保存一般采用甘油管藏

    D.由于甘油管藏菌种在-20 ℃条件下进行,因此对甘油可不必灭菌

    题型:选择题  知识点:微生物的利用
  • 难度: 使用次数:2 入库时间:2017-05-20
    来源: 广东省深圳市沙井中学2016-2017学年高二下学期期中考试生物试题 Word版含答案.doc

    在纤维素分解菌的鉴定实验中,纤维素酶的测定方法一般是

    A.对纤维素进行定量测定

    B.对纤维素酶分解纤维素后所产生的葡萄糖进行定量测定

    C.对纤维素酶分解纤维素后所产生的纤维二糖进行定量测定

    D.对纤维素分解菌进行定量测定

    题型:选择题  知识点:微生物的利用
  • 难度: 使用次数:2 入库时间:2017-05-20
    来源: 广东省深圳市沙井中学2016-2017学年高二下学期期中考试生物试题 Word版含答案.doc

    下列对腐乳实验操作过程的叙述,错误的是( 

    A.前期发酵,将笼屉中的温度控制在1518

    B.豆腐块分层摆放,逐层加盐,层数加高盐量不变

    C.卤汤中的酒量应控制在12%左右

    D.腌制腐乳的玻璃瓶冲洗后要用沸水消毒,装瓶后密封,瓶口通过酒精灯火焰

    题型:选择题  知识点:微生物的利用
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2017-05-20
    来源: 广东省深圳市沙井中学2016-2017学年高二下学期期中考试生物试题 Word版含答案.doc

    依据果酒和果醋的制作原理,制作果酒和果醋。在设计制作装置时,做法不正确的是

    A.好氧醋酸菌在氧气充足时才能进行旺盛的生命活动,发酵装置需保持通气状态

    B.果酒制成后,在发酵液中加入醋酸菌接着进行醋酸发酵,温度应控制在18-25

    C.制作果酒和果醋时都应用70%的酒精对发酵瓶消毒并注意无菌操作

    D.在变酸的果酒的表面观察到的菌膜可能是醋酸菌在液面大量繁殖形成的

    题型:选择题  知识点:微生物的利用
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2017-05-20
    来源: 广东省深圳市沙井中学2016-2017学年高二下学期期中考试生物试题 Word版含答案.doc

    在利用葡萄汁发酵产生果酒的过程中,未经高压蒸汽灭菌,但其他杂菌不能生长的原因

    A.经冲洗后的葡萄上只有野生型酵母菌,无其他杂菌

    B.其他杂菌不能利用葡萄汁中的糖作为碳源

    C.在缺氧的发酵液中,酵母菌代谢产生酒精抑制其他杂菌生长

    D.在无氧的条件下,其他杂菌不能进行细胞呼吸

    题型:选择题  知识点:微生物的利用
  • 难度: 使用次数:2 入库时间:2017-05-20
    来源: 广东省深圳市沙井中学2016-2017学年高二下学期期中考试生物试题 Word版含答案.doc

    下列有关平板划线法的操作错误的是(  )。

    A.将接种环放在火焰上灼烧

    B.将已冷却的接种环伸入菌液中沾取一环菌液

    C.沾取菌液和划线要在火焰旁进行

    D.接种环划线要将最后一区的划线与第一区的划线相连

    题型:选择题  知识点:微生物的利用
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2017-05-20
    来源: 广东省深圳市沙井中学2016-2017学年高二下学期期中考试生物试题 Word版含答案.doc

    选择培养时应将锥形瓶固定在(   

    A.桌子上    B.温箱里  C.窗台上    D.摇床

    题型:选择题  知识点:微生物的利用
  • 难度: 使用次数:2 入库时间:2017-05-20
    来源: 广东省深圳市沙井中学2016-2017学年高二下学期期中考试生物试题 Word版含答案.doc

    下图为实验室培养和纯化大肠杆菌过程中的部分操作步骤,下列说法错误的是(   

    A①②③步骤操作时需要在酒精灯火焰旁进行

    B.步骤中待倒入的培养基冷却后盖上培养皿的皿盖

    C.步骤中,每次划线前后都需对接种环进行灼烧处理

    D.划线接种结束后,将图平板倒置后放入培养箱中培养

    题型:选择题  知识点:微生物的利用
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2017-05-20
    来源: 广东省深圳市沙井中学2016-2017学年高二下学期期中考试生物试题 Word版含答案.doc

    能够测定样品活菌数的方法是(  )

    A.稀释涂布平板法        B.直接计数法      C.重量法          D.比浊法

    题型:选择题  知识点:微生物的利用
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2017-05-20
    来源: 广东省深圳市沙井中学2016-2017学年高二下学期期中考试生物试题 Word版含答案.doc

    下列对培养基还需要满足微生物生长对PH、特殊营养物质等的要求,正确的是()

    A、培养乳酸杆菌时需要在培养基中添加抗生素 

     B、培养霉菌时需将培养基的pH调至碱性

    C、培养细菌时需将pH调至中性或微碱性     

     D、培养一切微生物都必须无氧条件

    题型:选择题  知识点:微生物的利用
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2017-05-20
    来源: 广东省深圳市沙井中学2016-2017学年高二下学期期中考试生物试题 Word版含答案.doc

    稀释涂布平板法是微生物培养中的一种常用的接种方法。下列相关叙述错误的是 

    A.操作中需要将菌液进行一系列的浓度梯度稀释

    B.需将不同稀释度的菌液分别涂布到固体培养基表面

    C.不同浓度的菌液均可在培养基表面形成单个的菌落

    D.操作过程中对培养基和涂布器等均需进行严格灭菌处理

    题型:选择题  知识点:微生物的利用
  • 难度: 使用次数:2 入库时间:2017-05-20
    来源: 广东省深圳市沙井中学2016-2017学年高二下学期期中考试生物试题 Word版含答案.doc

    右图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程,下列叙述正确的是(      )

    A.过程都只能发生在缺氧条件下

    B.过程都只发生在酵母细胞的线粒体中

    C.过程都需要氧气的参与

    D.过程①~④所需的最适温度基本相同

    题型:选择题  知识点:微生物的利用
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2017-05-20
    来源: 广东省深圳市沙井中学2016-2017学年高二下学期期中考试生物试题 Word版含答案.doc

    果酒变酸、酸奶的制作、腐乳外部致密的一层,与其相关的微生物分别是(    )

    A.醋酸菌、乳酸菌、毛霉              B.乳酸菌、毛霉、醋酸菌

    C.醋酸菌、酵母菌、毛霉                  D.酵母菌、醋酸菌、乳酸菌

    题型:选择题  知识点:微生物的利用
  • 难度: 使用次数:2 入库时间:2017-05-20
    来源: 广东省惠州市2017届高三4月模拟考试理综生物试题 Word版含答案.doc

       日前微博传言手机细菌比马桶多。如图,央视和北京卫视通过实验展示调查结果。回答下列相关问题:

    1)该实验需制备培养基,培养基一般都含有水、碳源、              

    2)据图,两电视台均采用            法接种,该方法需要     (多选)

    A.接种环   B.酒精灯    C.移液管     D.涂布器    E.无菌水

    3)通过观察菌落的           ,可知手机屏幕和马桶按钮都存在多种微生物。两电台实验操作均正确且完全一致,但报道结果截然不同,你认为原因是:                      

    4)按图操作取样面积,实验员测定某手机屏幕的细菌数量,将10mL菌悬液进行梯度稀释,分别取0.1mL稀释倍数为102的样品液接种到三个培养基上,培养一段时间后,统计菌落数分别为485052,则该手机屏幕的细菌数为              /平方厘米 。该实验对照组该如何设置                        

     

    题型:填空题  知识点:微生物的利用
  • 难度: 使用次数:6 入库时间:2017-05-19
    来源: 广东省广州市2017届高三下学期第二次模拟考试理综生物试题 Word版含答案.doc

        为获取可降解高盐度工业废水中有机物的耐盐菌,研究人员进行了如下实验:

        ①制备含3% NaCl的固体培养基,以及含30.10.5%7% NaCl以高盐度工业废水中有机物为碳源的液体培养基;

        ②将高盐度废水采用平板划线法接种子含3% NaCl的固体培养基,如图一。然后置于适宜条件下培养一段时间,观察形成的菌落特征;

        ③将分离纯化后的菌株接种到固体斜面培养基上,适宜条件下培养适当时间,将试管置

    4冰箱中保藏待用;

        ④取固体斜面上的菌株制成菌液,取等量菌液,分别加入到步骤①中制备的3组液体培

    养基中摇床培养35小时,定时取样统计活菌数目。测定结果如图二所示。

        回答下列问题:

        (1)配制培养基时,灭菌、添加NaCl溶液和调节pH的先后顺序是 

        (2)步骤②平板划线操作过程中,第一次划线前灼烧接种环的目的是防止杂菌污染,第二次及之后的几次划线前灼烧接种环的目的是  。完成图一所示操作,至少需要灼烧接种环  次。

        (3)步骤④中常采用    法统计活菌数目。直接从静置的培养液中取样计数的做法是错误的,正确的操作是   。若每种浓度设3个重复实验,每次统计活菌数目时,需要从   个培养瓶中取样。

        (4)由图二可知,该耐盐菌最适合处理含     (浓度)NaCl的废水。用该耐盐菌处理较高盐度工业废水时,需要  (合理措施),才能达到理想效果。

    题型:填空题  知识点:微生物的利用
  • 难度: 使用次数:2 入库时间:2017-05-17
    来源: 甘肃省2017届高三第二次诊断考试理科综合生物试题 Word版含答案.doc

    【生物——选修1:生物技术实践】

    某校实验小组对某种品牌的酸奶中乳酸菌的数量进行了测定。取6支灭菌的试管,分别加入9mL灭菌的生理盐水,标号为B1B2B3B4B5

    B6;吸取1mL酸奶样液加入试管B1中,混合均匀;然后另取一支吸管从B1中吸取1mL溶液,加入B2中,依次类推,最后从试管B6中取0.1mL样液进行涂布计数,涂布三个平板,其菌落数分别为2.51.2.65 276个。

    请回答下列问题:

    1)培养乳酸菌除了必要的________________外,还需在培养基中添加维生素。

    2)制备乳酸菌的培养基过程中,对培养皿灭菌的常用方法是________________;待平板冷凝后,要将平板倒置,其目的是________________________

    3)该实验小组对乳酸菌接种所采用的方法是________________。根据酸奶样品的稀释倍数和接种稀释液的体积,统计平板上的________;根据三个平板中菌落数,可推测原酸奶中乳酸菌的浓度为________/mL,该方法测定的乳酸菌的含量和实际值相比,一般________(填“偏大”或“偏小”)。

    4)为了使测量结果更加准确,该实验对照组的设置是________________

    题型:填空题  知识点:微生物的利用
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2017-05-16
    来源: 北京市大兴区2017届高三4月模拟(一模)考试理综生物试题 Word版含答案.doc

    餐厨垃圾逐年增多,既带来了严重的环境污染,又导致大量生物能源的浪费。为更好的处理餐厨垃圾,科学家进行了相关研究。

    (1)生态系统利用分解者的___________,将餐厨垃圾中的有机物分解为无机物并释放能量,以促进生态系统的_______________,维持生态系统的_____________。传统的处理方法以饲料化、填埋和好氧堆肥为主。

    (2)厌氧发酵技术是利用产甲烷菌处理餐厨垃圾的一种绿色环保技术。首先将垃圾中的蛋白质、多糖等大分子彻底水解成_______________,为微生物的发酵提供____________,微生物发酵后,将有机物的能量留存于___________中,可以提高人类对能量的利用率。

    (3)为探究处理餐厨垃圾的适宜方式,研究者进行了如下实验。

    ①以某食堂提供的午餐、晚餐残余混合物为材料,制成4种不同浓度的发酵液。

    ②将取自某污水处理厂的菌种加入发酵罐中,间隔不同时间分别加入____________,在厌氧条件下进行发酵。

    35℃下发酵并测定甲烷的产率,结果如下图。据图分析,你认为对餐厨垃圾较为适宜的处理及依据是_________

    题型:填空题  知识点:微生物的利用
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2017-05-15
    来源: 安徽省江淮十校2017届高三下学期第三次联考理科综合生物试题 Word版含答案.doc

    请回答下面与微生物的培养与应用有关的问题:

    1)在微生物培养过程中,获得纯净培养物的关键是__________________;对玻璃器皿的灭菌方法为__________________

    2)微生物常用的接种方法有2种,但只有__________________方法可用于微生物的计数,运用该方法

    计数的结果往往比实际结果__________________

    3)农作物秸秆中含有大量的纤维素,利用微生物可以将纤维素转化为酒精以供人类所需。将纤维素转化

    为酒精需要先将纤维素转化为葡萄糖,将纤维素转化为葡萄糖的酶是一种复合酶,它包括C1酶、___________,将葡萄糖转化为酒精的微生物是______________

    4)下表是分离某种微生物的培养基配方:

    成分

    MgS04

    葡萄糖

    X物质

    琼脂

    用量

    5g

    10g

    7g

    lOOOmL

    20g

    表中X物质最可能为______________(碳源、氮源、无机盐);培养基中添加琼脂的作用是______________

    题型:填空题  知识点:微生物的利用