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2011福建人教版高中生物月考试卷16901
2011福建人教版高中生物月考试卷16901
高中
整体难度:偏难
2021-1-1
题号
评分
一、综合题 (共4题)
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1.

小王发现黑暗中生长的大豆幼苗比阳光下生长的大豆幼苗高得多。请设计一个实验方案,探究不同光照强度对大豆植株高度的影响,并预测实验结果。

实验材料和用具:大豆种子(200粒)、光照培养箱(光照强度范围010000Lux,温度、湿度等均可自行设定)、培养皿、直尺等。

1)实验方案:                             

2)请设计实验记录表格:                            

3)实验结果预测(提示:请根据题目的实际情况):                             

难度:
知识点:光合作用
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【答案】

实验方案:

1)①实验材料:选出180粒大小一致的种子,分成六组,组成30粒,在培养皿中培养。

②培养条件  光照强度  0200040006000800010000Lux温度25度,培养一周

③测定指标  用直尺测量植株高度,计算每组的平均值。

注:要求至少分为三组(三个处理),每组有一定的种子数量,光照强度必须有0 Lux(黑暗)表格略

3)实验结果测试:随光照度增加,植株高度下降。

解析:本题考查根据自然现象设计实验方案及预测实验结果的能力。在设计实验过程中,注意遵循对照原则,单一变量原则,平行重复原则等科学原则,所以至少分三组,且有黑暗作为对照,每组必须有一定的种子数量,且数量相等。预测实验结果要根据题中所给的自然现象,即黑暗中生长的大豆幼苗比阳光下生长的大豆幼苗高得多,即可得出正确答案。

2.

下图AB所示细胞通讯方式为人体内常见的两种方式,CD表示不同的信号分子对靶细胞作用的方式。

请据图回答问题:

1)在人体内图A所示过程中的信号分子最可能的名称为        

2)如果图A过程表示的是胰岛素分子对机体的作用过程,那么参与胰岛素合成与分泌的细胞器肯定有                。那么胰岛素分子主要通过[1]       运输到达所作用的靶细胞,主要的靶细胞有              。(不得少于两种)

3)下列物质属于信号分子,并能与细胞内某些物质选择性识别和结合的是          

              A.唾液淀粉酶                                 B.性激素

              C.生长激素                                    D.呼吸氧化酶  

4)如果图B所示的靶细胞为人体唾液腺细胞,那么从神经调节方式的组成结构来看,[2]应该属于        。(填反射弧的结构)

5)若图A所示的细胞是浆细胞,则它分泌的信息分子是       ,参与        免疫。它分泌的信息分子对靶细胞作用的方式是       (填CD

难度:
知识点:其他
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【答案】

1)激素

2)核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 血液(体液) 肝脏细胞、脂肪细胞、骨骼肌细胞

3B

4)传出神经

5)抗体  体液  C

3.

下图是某化合物的结构简图,据图回答:

1)此化合物的名称是_______。该图中,①        

2)图中④的名称是_________;图中表示R基的代号是__________________

3)形成该化合物的生物化学反应叫做______,合成此肽链的细胞器是        。形成该化合物时失去的水分子数与图中数字         所表示结构的数目是相同的。

4)现要合成由100个氨基酸组成的蛋白质,由于氨基酸排列顺序不同而形成的蛋白质种类最多有       种。

难度:
知识点:生物化学
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【答案】

1)三肽   3  氨基 

2)肽键   ②③⑤(缺一或错一均不给分)

3)脱水缩合  核糖体

420100

4.

下图为细胞内蛋白质合成与转运的示意图,请据图回答:

1)结构①(核糖体)的组成单位在细胞核内形成后,进入细胞质结合在       上进行翻译。核糖体移动的方向是         (向左 向右)

2)结构②合成的蛋白质进入③           最后形成囊泡排出细胞外,此过程一共穿过      层磷脂分子层。能够大大增加细胞内膜面积的细胞器是        

3)若用放射性同位素示记U(尿嘧啶),一段时间后图中具有放射性的结构包括细胞质基质、                                

4)细胞器③和细胞器④          上的相关酶可以对蛋白质进行加工和再加工,比如加工成糖蛋白后 ,通过囊泡运输到细胞膜,再分泌到膜外,这一过程体现了生物膜的结构特点是                           

5)在结构①上合成的蛋白质如            (填写一个具体例子)可以通过      进入到细胞核内。

难度:
知识点:人类对遗传物质的探索过程
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【答案】

1mRNA  向右

2)内质网   0  内质网

3)细胞核、线粒体、核糖体

4)高尔基体  具有一定的流动性

5)构成染色体(或核糖体)的蛋白质(或DNA聚合酶、RNA聚合酶等)核孔

二、选择题 (共50题)
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1.

下列关于用高倍观察人的口腔上皮细胞线粒体实验的说法,不正确的是

A.牙签消毒和实验前漱口都是为了保证该实验的准确性

B.制装片时在载玻片上滴一滴0.9%NaCl溶液,目的是保持口腔上皮细胞的正常形态

C.在高倍镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色

D.高倍镜下观察可以看到线粒体有2层膜组成

难度:
知识点:细胞生物学 细胞的结构与功能
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【答案】

D

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试题总数:
54
总体难度:
偏难
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
54
100.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
综合题
4
7.40%
选择题
50
92.59%
知识点统计
知识点
数量
占比
光合作用
2
3.70%
细胞生物学 细胞的结构与功能
3
5.55%
细胞的结构
23
42.59%
生物化学
9
16.66%
细胞的分子组成
2
3.70%
生物化学 蛋白质
1
1.85%
人体和动物体内糖类 脂质和蛋白质的代谢
1
1.85%
人类对遗传物质的探索过程
3
5.55%
DNA分子的结构与复制
1
1.85%
生物化学 维生素及其它
2
3.70%
生命系统层次
1
1.85%
水分吸收与利用
1
1.85%
矿质元素与利用
1
1.85%
细胞的代谢 单元测试
1
1.85%
种群和群落 单元测试
1
1.85%
其他
1
1.85%
稳态与环境 单元测试
1
1.85%
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