高中生物2011年河北省唐山一中高考模拟试卷(六)理科综合生物部分
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    蔬菜中有机磷农药残留过多,容易引起有机磷中毒,患者表现为肌肉震颤不止,严重者会死亡。原因是有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性,抑制乙酰胆碱(兴奋性递质)的分解。

    1)有机磷农药作用的结构是突触,此结构中兴奋传递的信号转换是电信号→

                           

    2)如刺激蛙的神经纤维,该处膜内外的电位情况是                 

    3)请你利用下列实验材料来验证有机磷农药的毒害作用。

    实验材料:两个临时剥制的相同青蛙神经肌肉标本,放电装置,有机磷农药,两个培养皿,生理盐水等。

    实验步骤:

    ①取两个培养皿,编号12,加入等量的生理盐水,分别将青蛙的神经肌肉标本浸泡在生理盐水中。

    用电刺激神经肌肉标本,肌肉组织兴奋收缩,并及时舒张。

    ③在1号培养皿中滴加适量的              2号培养皿中滴加                  

    一段时间后,同时给两个神经肌肉标本施加适当的电刺激。观察标本的情况,1号表现为          2号表现为                                  

    实验结论:                                                            

    4)虽然有机磷农药毒性强,杀虫效果较好,但是长期使用也会使害虫的抗药性增强,害虫抗药性增强的主要原因是农药                               

    5)结合实验现象可知,蔬菜中农药残留量大,会严重影响人体健康。在病虫害的防治措施上,请给菜农提出合理建议:                                。(至少写出两点)

    题型:综合题  知识点:生命活动的调节-单元测试
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    由实际调查获得的事实证据及数据,经过科学的统计和分析,可获得一些规律性的结论。下列有关调查、实习的内容正确的一组是

    内容

    方法

    实验要点

    A

    人群中遗传病

    实际调查法

    一定要选择群体中发病率较高的单基因遗传病

    B

    种群密度

    样方调查法

    随机选取不同大小的样方,统计种群密度平均值

    C

    设计并制作小生态瓶

    模拟淡水生态系统

    将多种生物放入广口瓶中,一定要在直射光下

    D

    调查环境污染对生物的影响

    实际调查、实验法等

    可选择SO2处理植物,探索酸雨对植物的影响

    题型:选择题  知识点:生态系统的结构和功能
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    某同学在培养皿底部铺上棉花并加入适量的清水,然后把豌豆种子放在棉花上。实验过程与结果如表所示,则由表得出的结论是

    装置

    场所

    温度

    棉花状态

    数日后的现象

    日光

    23

    潮湿

    全部发芽

    日光

    23

    干燥

    没有发芽

    黑暗

    23

    潮湿

    全部发芽

    黑暗

    23

    干燥

    没有发芽

    A.该实验研究的目的:探究光照、温度和水分对种子萌发的影响

    B.该实验的自变量为光照、温度和水分,因变量为种子是否萌发

    C.该实验选用具有活胚且大小相同的豌豆作为实验材料,这属于无关变量的控制

    D.该实验的结论是:种子萌发只与光照和水分有关

    题型:选择题  知识点:生态学
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    金鱼是家养鱼品种,用于观赏的性状多种多样。请利用遗传学和生物进化知识,回答以下问题。

    1)有实验证明,任何一种金鱼都可以与野生鲫鱼杂交,其后代都能正常繁殖。这说明金鱼与野生鲫鱼之间不存在          现象。

    2)金鱼的每一种变异性状(如透明鳞、龙眼、多尾鳍等),最初都来自于基因突变。现在市场上出售的金鱼,一个个体上常表现多种人们喜爱的变异性状,这是        的结果。

    3)当紫色鱼与灰色鱼杂交时,所得的F1全部为灰色鱼。F1自交时,所产生的下一代中灰色鱼与紫色鱼的数量比接近151。这时,紫色鱼的基因型是        (自拟基因符号)。

    4)金鱼的性别决定类型是XY型。金鱼育种者培育了名为蓝剑的新品种,只有雄鱼表现出该品种特有的性状,经检测该品种雄鱼性染色体组成为XYY蓝剑新品种的产生有可能是在       性亲代个体的减数第         次分裂中遗传物质分配异常所造成。

    5)如果用拌有甲种激素的饲料饲喂雄性幼鱼,可发育成能育的雌鱼。用拌有乙种激素的饲料饲喂雌性幼鱼,可发育成能育的雄鱼。利用这种方法进而可培育出全雄鱼(后代中只有雄性,性染色体为XY)。现有处于相同发育阶段的雄性幼鱼、雌性幼鱼各一批,足量的甲、乙两种激素,请你用所学知识,拟出培育全雄鱼的方案,并写出遗传图解。(提示:性染色体为YY的金鱼个体能正常生存,产生可育配子。如何鉴别每条鱼的性染色体组成不作要求。)

    题型:综合题  知识点:生物的进化
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    如图表示的几种含氮物质之间相互转化的关系中,表述中正确的是

    A.不能独立进行⑧过程的生物,其遗传信息必然存在于RNA

    B.土壤疏松可促进④过程,氧气不足可抑制②过程

    C.人体的肝脏细胞通过⑦过程可以获得8种必需氨基酸

    D.部分细菌、蓝藻可以完成①过程,它们的细胞结构中均没有核膜

    题型:选择题  知识点:生态系统的结构和功能
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