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使用次数:139
更新时间:2021-1-1
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1.

金鱼是家养鱼品种,用于观赏的性状多种多样。请利用遗传学和生物进化知识,回答以下问题。

1)有实验证明,任何一种金鱼都可以与野生鲫鱼杂交,其后代都能正常繁殖。这说明金鱼与野生鲫鱼之间不存在          现象。

2)金鱼的每一种变异性状(如透明鳞、龙眼、多尾鳍等),最初都来自于基因突变。现在市场上出售的金鱼,一个个体上常表现多种人们喜爱的变异性状,这是        的结果。

3)当紫色鱼与灰色鱼杂交时,所得的F1全部为灰色鱼。F1自交时,所产生的下一代中灰色鱼与紫色鱼的数量比接近151。这时,紫色鱼的基因型是        (自拟基因符号)。

4)金鱼的性别决定类型是XY型。金鱼育种者培育了名为蓝剑的新品种,只有雄鱼表现出该品种特有的性状,经检测该品种雄鱼性染色体组成为XYY蓝剑新品种的产生有可能是在       性亲代个体的减数第         次分裂中遗传物质分配异常所造成。

5)如果用拌有甲种激素的饲料饲喂雄性幼鱼,可发育成能育的雌鱼。用拌有乙种激素的饲料饲喂雌性幼鱼,可发育成能育的雄鱼。利用这种方法进而可培育出全雄鱼(后代中只有雄性,性染色体为XY)。现有处于相同发育阶段的雄性幼鱼、雌性幼鱼各一批,足量的甲、乙两种激素,请你用所学知识,拟出培育全雄鱼的方案,并写出遗传图解。(提示:性染色体为YY的金鱼个体能正常生存,产生可育配子。如何鉴别每条鱼的性染色体组成不作要求。)

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题型:综合题
知识点:生物的进化
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【答案】

1)生殖隔离  

2)基因重组                人工选择

3aabb(写出两对隐性基因即可)  (4)雄   

5)方案:正常雄性幼鱼(XY),用拌有雌性激素的饲料饲喂,发育成能育的雌鱼(XY);雌鱼(XY)与正常雄鱼(XY)交配,得到子代:雌性(XX)、雄性(XY)、雄性(YY);用雄性鱼(YY)与正常雌性鱼(XX)交配,子代即为要培育的全雄鱼

(其中:亲本杂交组合(XY×XY1分;F1三种类型的个体1分;YY×XX杂交组合1分;F2性染色体组成(XY1分。)

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 杂交育种 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 杂交育种的定义
杂交育种:

1、杂交育种概念:将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再经过选择和培育,获得新品种的方法。
2、原理:基因重组。
3、常用方法:杂交→自交→选优→自交。
4、优点:使位于不同个体中的优良性状集中于同一个体上。
5、缺点:优良性状的纯化过程需数代,育种年限较长。
6、杂交育种的步骤
①培育杂合子品种在农业生产上,可以将杂种一代作为种子直接利用,如水稻、玉米等。
a.基本步骤:选取双亲P(♀、♂)→杂交→F1。
b.特点:高产、优质、抗性强,但种子只能种一年。
②培育纯合子品种
a.培育隐性纯合子品种的基本步骤:选取双亲P (♀、♂)→杂交→F1→自交→F2→选出表现型符合要求的个体推广种植。
b.培育双显纯合子或一隐一显纯合子品种的基本步骤:选取双亲P(♀、♂)→杂交→F1→自交→F2→选出表现型符合要求的个体自交→F3→…→选出稳定遗传的个体推广种植。
c.特点:操作简单,但育种年限较长。
◎ 杂交育种的知识扩展
杂交育种:将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再经过选择和培育,或得新品种的方法。(例:杂交水稻、奶牛品种的优化)
原理:基因重组
优点:可以把多个品种优良的性状集中在一起。
缺点:或得新品种周期长。
◎ 杂交育种的教学目标
1、理解杂交育种的原理。
2、掌握杂交育种以及其它育种的一般方法。
3、学会设计杂交育种的实验步骤。
◎ 杂交育种的考试要求
能力要求:掌握/应用
课时要求:1
考试频率:常考
分值比重:2

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类题推荐:
生物的进化
难度:
使用次数:176
更新时间:2009-12-17
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1.

请回答一组与以下概念图有关的问题。

 

 

 

细胞膜的基本支架是_____________________。它的结构特点具有流动性,其原因是

______________________________________-

请依次指出图中mg所表示的结构名称:______________________

请指出同时发生在p上的另一项物质变化______________________

从进化的角度看,首先是由于__________的出现,才诞生了相对独立的生命系统。

 

题型:填空题
知识点:生物的进化
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难度:
使用次数:138
更新时间:2009-12-17
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题型:选择题
知识点:生物的进化
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