某研究性学习小组的同学拟对“低温是否会使物质的跨膜运输速率降低”这一问题进行探究,他们选择下列材料用具设计了相关实验。假如你是该研究小组的成员,请作出你的假设、完善实验方案并回答问题:
(1)你的假设是: 。
(2)实验方案:
材料用具:大烧杯、带刻度的长颈漏斗、玻璃纸、清水、适宜浓度的蔗糖溶液、冰块
实验步骤:
①取两个相同的带刻度的长颈漏斗,在漏斗口外密封上一层玻璃纸,将漏斗分别倒扣在两个相同的大烧杯中,并分别编号为A、B。
② 。
③对A、B两组装置进行不同处理:A组放在室温条件下(25℃),B组 。
④两组装置同时开始实验,几分钟后观察记录 。
(3)根据你设计的实验方案,预期的实验现象是 。
(4)请根据实验过程中可能得到的实验现象,对自己的假设作出评价: 。
(1)假设:低温使(或不能使)物质跨膜运输的速率降低。
(2)实验步骤:
②在A、B两组装置的烧杯中分别加入等量的清水(适宜浓度的蔗糖溶液),在长颈漏斗中分别加入等量的适宜浓度的蔗糖溶液(清水),并保持长颈漏斗管内外液面高度相等。
③在烧杯外加冰块降温
④A、B装置中漏斗液面的升高(下降或变化)速度
(3)预期现象:A组装置中漏斗液面的升高(下降或变化)速度比B组快(或“慢或相同”)
(4)可能的实验现象及评价:
①A组装置中漏斗液面的升高(下降或变化)速度比B组快,说明假设成立(或不成立)。
③A组装置中漏斗液面的升高(下降或变化)速度比B组慢或相同,说明假设不成立(或成立)