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更新时间:2021-1-1
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1.

回答下面的(1-2)题。

1)下表是豌豆杂交组合的实验统计数据

亲本组合

后代的表现型及其株数

组别

表现型

高茎红花

高茎白花

矮茎红花

矮茎白花

高茎红花×矮茎红花

627 724

203

617

212

高茎红花×高茎白花

953 1251

750

243

262

高茎红花×矮茎红花

517

317

0

0

高茎红花×矮茎白花

0

1301

0

高茎白花×矮茎红花

523

499

507

据上表回答:

    ①上述两对相对性状中,显性性状为__________________

    ②写出每一杂交组合中两个亲本植株的基因型,以Aa分别株高的显、隐性基因,Bb分别表示花色的显、隐性基因。

    甲组合为 _________ × _________

    乙组合为 _________ × _________

    丙组合为 _________ × _________

    丁组合为 _________ × _________

    戊组合为 _________ × _________

    ③为最容易获得双隐性个体,应采用的杂交组合是__________

2)假设某一种酶是合成豌豆红花色素的关键酶,则在基因工程中,获得编码这种酶的基因的两条途径是_____________________________________和人工合成基因。

    如果已经得到能翻译成该酶的信使RNA,则利用该信使RNA获得基因的步骤是______

_______________________,然后__________________________

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题型:综合题
知识点:变异与进化 单元测试
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【答案】

1)①高茎  红花

甲组合:AaBb×aaBb

乙组合:AaBb×Aabb

丙组合:AABb×aaBb

丁组合:AaBB×aabb

戊组合:Aabb×aaBb

③戊组合

2)从供体细胞的DNA分子直接分离基因;

     以该信使RNA为模板,反转录成互补的单链DNA 在酶的作用下合成双链DNA

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 生物的变异与生物的进化的关系 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 生物的变异与生物的进化的关系的定义
生物的变异与生物的进化关系:

1、可遗传变异与不可遗传变异的区分
可遗传变异 不可遗传变异
遗传物质是否变化 发生改变 不发生改变
遗传情况 变异能遗传,其性状能在后代中重新出现 变异不能遗传,其性状仅限于当代
应用价值 是育种的原始材料,能从中选育出人们所需要的新类型;生物进化的主要原因 无育种价值,但在生产上可应用优良环境以影响性状的表现来获取高产
2、生物变异为生物的进化提供原材料,但是不决定进化的方向。
◎ 生物的变异与生物的进化的关系的知识扩展
生物的变异与生物的进化关系:生物变异是生物进化的重要原因。
◎ 生物的变异与生物的进化的关系的知识对比

无子番茄和无子西瓜的成因比较:

原理 化学试剂 无子原因 能否遗传
无子西瓜 染色体变异 秋水仙素 联会紊乱不能产生配子 能,后代仍无子
无子番茄 生长素促进果实发育 生长素 未受精 不能,后代有子
注意:“可遗传”≠“可育”
◎ 生物的变异与生物的进化的关系的知识点拨
易错点拨:

1、确认是否为可遗传变异的唯一依据是看“遗传物质是否发生变化”。
2、“可遗传”≠“可育”:三倍体无子西瓜、骡子、单倍体等均表现“不育”,但它们均属可遗传变异—— 其遗传物质已发生交化,若将其体细胞培养为个体,则可保持其变异性状——这与仅由环境引起的不可遗传变异有着本质区别。无子番茄的“无子”原因是植株未受粉,生长素促进了果实发育,这种“无子”性状是不能保留到子代的,将无子番茄进行组织培养时,若能正常受粉,仍可结“有子果实”。
◎ 生物的变异与生物的进化的关系的知识拓展

知识拓展:

1、生物进化的实质是种群基因频率改变。任何基因频率的改变,不论其变化大小如何,都属于进化范围。 2、新物种形成,则必须当基因频率的改变在突破种的界限、形成生殖隔离后,方可成立。因此生殖隔离是新物种形成的标志。

◎ 生物的变异与生物的进化的关系的教学目标
1、理解生物的变异与生物的进化的关系 。
2、理解生物进化的实质。
◎ 生物的变异与生物的进化的关系的考试要求
能力要求:了解/识记
课时要求:1
考试频率:常考
分值比重:0.5

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类题推荐:
变异与进化 单元测试
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使用次数:139
更新时间:2021-1-1
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1.

刺毛鼠(2n=16)背上有硬刺毛,尾有直尾和卷尾两种类型。在一封闭饲养繁殖环境中,科研人员偶然发现一只无刺雄鼠(直尾),并终身保留无刺状态。科研人员为了研究无刺小鼠的遗传特性,让这只无刺雄鼠与雌性刺毛鼠交配,结果F1全是刺毛鼠;再让F1刺毛鼠雌雄交配,生产出8只无刺小鼠和25只刺毛鼠,其中无刺小鼠全为雄性。

1)该雄鼠无刺的原因最有可能是由于该种群中        造成的,其中无刺为       (填写显、隐性)性状

2)若该直尾无刺雄鼠基因型为BbXaY(基因独立遗传),为验证其遗传方式是否符合自由组合定律,则可用来与该鼠进行交配的个体基因型为                      

3)若该直尾无刺雄鼠的某精原细胞经减数分裂产生了一个BbbXa的精子,则同时产生的另外三个精子的基因型分别为             ,这四个精子中染色体数目依次为     ,这些精子与卵细胞结合后,会引起后代发生变异,这种变异属于           

4)若该种鼠细胞中控制着皮毛颜色的基因包括B:蓝色,b:巧克力色,某基因型Bb的雄鼠,可是有时在它们的某些毛上出现了巧克力色斑点,请从染色体结构变异方面说明可能存在的原因:                                              

题型:综合题
知识点:变异与进化 单元测试
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更新时间:2021-1-1
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