据图回答:
(1)图1是某二倍体生物细胞局部结构模式,一般可认为该图细胞处在 期,图中有 个染色体组。如果1代表Y染色体,该生物体细胞中,最多有 条常染色体。
(2)图2表示该生物一个细胞连续变化过程中的染色体相对量的变化曲线,图中1发生了 作用,7—8细胞中染色体发生的主要变化是 ,染色体的着丝粒在 处分裂。
(1)减数第二次分裂(中) 1 12
(2)受精 同源染色体分离(非同源染色体自由组合) 4和10(全答对得分)
过程 | 举例 | |
分裂生殖 | 1个母体2个新个体 | 单细胞生物,如细菌、变形虫等 |
出芽生殖 | 母体芽体新个体 | 酵母菌、水螅 |
孢子生殖 | 母体孢子新个体 | 真菌、放线菌、蕨类等 |
营养生殖 | 根、茎、叶新个体 | 高等植物 |
无性生殖 | 有性生殖 | ||
不同点 | 母体 | 只有一个亲本参与 | 一般有两个亲本参与 |
生殖过程 | (一般)无,即使有(孢子)也无性别之分,不结合 | 有,且有性别之分,一般需两两结合 | |
生殖过程 | 由母体直接产生新个体 | 一般是有性生殖细胞合子新个体,也可以是有性生殖细胞新个体(如孤雌生殖) | |
性状保持情况 | 其子代是母体的直接延续,变异少,能保持秦代的性状 | 其子代是双亲遗传物质的重组体,变异多,不利于秦代性状的保持 | |
子代生活力大小 | 有降低趋势 | 具有强大的生活力 | |
对种族的影响 | 长期使用这种生殖方式,种族会衰退 | 使种族兴旺发达 | |
对进化的作用 | 无促进作用 | 有促进作用 | |
相同点 | 都是产生新个体,繁殖后代,使种族得以延续 |
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