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使用次数:285
更新时间:2021-01-18
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1.

下图表示某生态系统(部分)的组成及物质和能量流动情况(秃鹫以动物尸体为食),关于该生态系统说法正确的是(  )


M可代表光能,N代表热能,P可代表无机盐、CO2         共有4条捕食食物链,秃鹫所占有的营养级最多   图中狼与蚊子之间能量传递效率一般为10%20% 

能量流动伴随着物质利用而循环进行的    鹿比植物的能量少的原因之一是植物的遗体、残骸中能量被分解者利用而未传递下去 系统内部的负反馈调节对维持该生态系统的稳定性起重要作用

A④⑥                                                        B③④⑤⑥

C②③④                                                     D①⑤⑥

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题型:选择题
知识点:生态系统的结构和功能
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【答案】

D

【分析】

生态系统的结构包括组成成分和营养结构(食物链和食物网)。生态系统的组成成分有非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者四部分。生态系统的物质循环和能量流动的渠道是食物链和食物网。能量流动特点为单向,逐级递减。生态系统中,能量流动只能从第一营养级流向第二营养级,再依次流向后面的各个营养级,因此是单向不可逆转的。生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力,叫做生态系统的稳定性。

【详解】

①M可代表光能,N代表热能,P可代表无机盐、CO2进入无机环境,正确; 

 ②秃鹫是分解者,图中共有1条捕食食物链,错误; 

 ③蚊子与狼之间是寄生关系,不是捕食关系,错误; 

能量流动是单向的,逐级递减的,错误; 

 ⑤鹿比植物的能量少的原因之一是植物的遗体、残骸中能量被分解者利用而未传递下去,另外还有植物的呼吸消耗和未利用的部分,也是导致鹿比植物能少的原因,正确; 

系统内部的负反馈调节是自我调节能力的基础,负反馈调节维持着该生态系统的稳定性,从而保持或恢复自身结构和功能的相对稳定,正确;即D正确。

故选D

=
考点梳理:
根据可圈可点权威老师分析,试题“ ”主要考查你对 生态系统的组成 等考点的理解。关于这些考点的“资料梳理”如下:
◎ 生态系统的组成的定义

生态系统的组成:

1.生态系统的概念与内涵
(1)概念:生态系统是由生物群落与其无机环境相互作用而形成的统一整体。

2.生态系统的成分

成分 归类 各成分的组成 在生态系统中的作用 地位
非生物的物质和能量 无机物、有机物、气候、能源 生物群落中的物质和能星的根本来源 必需成分
生产者 自养生物 (1)绿色植物(2)光合细菌和蓝藻(3)化能合成细菌,如铁细菌 将无机环境中的物质和能量通过光合作用引入生物群落,为消费者、分解者提供物质和能量 基石
消费者 异养生物 (1)绝大多数动物(2)寄生生物 帮助生产者传粉、传播种子等 最活跃的成分
分解者 异养生物 (l)腐生细菌和真菌(2)腐食动物,如蚯蚓、蜣螂等 把动植物遗体、排出物和残落物中的有机物分解成简单的无机物 循环的关键成分
3生态系统各类成分关系

◎ 生态系统的组成的知识扩展

生态系统的组成:非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者。
生态系统:由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。

◎ 生态系统的组成的知识点拨

易错点拨:

1、细菌并不都是分解者,如硝化细菌是自养型生物,属于生产者;寄生细菌属子特殊的消费者。
2、动物并不都是消费者,如蜣螂、蚯蚓、某些原生动物等以植物残体、粪便为食的腐食动物属于分解者。
3、生产者并不都是绿色植物,如蓝藻、硝化细菌等原核生物也是生产者,应该说生产者包括绿色植物。
4、植物并不都是生产者,如菟丝子营寄生生活,属于消费者。

◎ 生态系统的组成的知识拓展
知识拓展:

生态系统各成分的判断:

 1.根据双向箭头AD确定两者肯定是非生物的物质和能量、生产者;
2.根据箭头指向判断各成分
(1)A有三个指出,应为生产者;
(2)D有三个指入,为非生物的物质和能量;
(3)B和C一个为消费者,另一个为分解者,A(生产者)和B均指向C,则C为分解者。
◎ 生态系统的组成的教学目标
1、识记生态系统的组成成分。
2、理解生态系统的各种组成成分的地位。
◎ 生态系统的组成的考试要求
能力要求:掌握/应用
课时要求:1
考试频率:常考
分值比重:0.5

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