难度:    题型:   

 排  序  方  式       
试题篮试题分布情况

  • 难度: 使用次数:13 入库时间:2017-01-02
    来源: 福建省“永安、连城、华安、漳平一中等”四地六校2016-2017学年高一上学期第二次(12月)月考生物试题 Word版含答案.doc

    下列各项中属于一个种群的是(  )

       A. 一座山上的树                  B. 一块草地上的草 

       C. 一个池塘中的全部鲫鱼          D. 一片森林中所有的生物

    题型:选择题  知识点:种群和群落
  • 难度: 使用次数:2 入库时间:2016-12-30
    来源: 山西省太原市第五中学2016-2017学年高二上学期期中考试(12月) 生物(理) Word版含答案.doc

    I.用一定量的培养液在适宜条件下培养酵母菌,将其数量随时间的变化绘制如下图1a表示每3h更换一次培养液的培养曲线,b表示不更换培养液的一段时间内的培养曲线。

    (1)曲线a表示种群呈“________”型增长。理论上讲,呈现这种增长模型的条件是_______________________________________________等,种群的增长率将     

    (2)曲线b表示的这种增长模型的种群,随种群密度(体数量)的增加,种群的增长速率的变化是____________________________

    (3)将酵母菌样液稀释100倍,采用血细胞计数板(规格为1mm×1mm×0.1mm)计数,观察到的计数室细胞分布见上图,则培养液中藻细胞的密度是_____________/mL

    II.研究人员对草原生态系统进行了相关的生态学调查。在无迁入、迁出的情况下绘制出某昆虫种群数量的λ值随时间的变化曲线。请分析回答下列问题:

    (1)该种群在前5年种群数量的变化类型是“___”型曲线增长,在这25年中,该种群数量最多的年份是第     年。

    (2)该草原在第10年曾发生火灾,“野火烧不尽,春风吹又生”是对火灾过后草原生物群落发生________过程的真实写照。

    (3)在实际情况下,草原上绵羊种群增长如右图,说明在自然界中,种群数量变化会出现________现象。

     

    题型:填空题  知识点:种群和群落
  • 难度: 使用次数:5 入库时间:2016-12-30
    来源: 山西省太原市第五中学2016-2017学年高二上学期期中考试(12月) 生物(理) Word版含答案.doc

    桫椤是现存唯一的木本蕨类植物,极其珍贵,堪称国宝,被众多国家列为一级保护濒危植物。研究人员对桫椤种群生态学特性进行了调查研究。回答下列问题:

    1)为调查某保护区桫椤种群和所处群落的特征,可采用        进行调查。在小溪流两侧各取一条调查带,用           调查取样。

    2)桫椤及其他地被植物在涪陵磨盘沟自然保护区内呈斑块状分布,群落的这种           结构是由生活环境和植物自身的生长发育不同造成的。

    3)科研人员调查了福建瓜溪三个种群中桫椤的树龄大小,绘制成下图:

    注:I.幼苗阶段;Ⅱ.幼株植物;Ⅲ.小型植株;Ⅳ.中型植株;Ⅴ中大型植株;Ⅵ.大型植株

    ①研究种群的年龄组成可以预测在一段时间内        的变化趋势,但需结合生物的生存环境具体分析。从图中可以看出桫椤种群死亡高峰出现在                过程中,长此下去,桫椤种群的年龄结构将变成        型。

    ②桫椤幼苗呈集群分布,随幼苗生长,幼苗间的          及幼苗与地被植物间的  

          都将会加剧,从而造成种群数量变动。

    题型:填空题  知识点:种群和群落
  • 难度: 使用次数:3 入库时间:2016-12-30
    来源: 山西省太原市第五中学2016-2017学年高二上学期期中考试(12月) 生物(理) Word版含答案.doc

    某捕食者与其猎物种群大小随时间变化的关系如图所示。如果以捕食者数量为X轴、猎物数量为Y轴作图,则图形正确的是

    题型:选择题  知识点:种群和群落
  • 难度: 使用次数:6 入库时间:2016-12-30
    来源: 山西省太原市第五中学2016-2017学年高二上学期期中考试(12月) 生物(理) Word版含答案.doc

    右图表示两个群落演替过程中物种丰富度的变化,下列叙述不正确的是

    A.甲可表示在火灾后森林上进行的演替

    B.甲的演替速度比乙的慢、历时长

    C.甲中①②处的物种组成不一定相同

    D.若气候条件适宜,甲、乙均可演替成森林

    题型:选择题  知识点:种群和群落
  • 难度: 使用次数:14 入库时间:2016-12-30
    来源: 山西省太原市第五中学2016-2017学年高二上学期期中考试(12月) 生物(理) Word版含答案.doc

    下图为某种群的数量变化曲线,K1为长期处于相对稳态时该种群数量达到环境条件允许的最大值,b点由于某种因素的改变,最大值由K1变为K2。导致K1变为K2的原因最不可能的是

      A.该种群迁入了大量同种个体

      B.该种群的天敌大量迁出

      C.该种群的生物发生了基因突变

      D.该地区引入了新物种

    题型:选择题  知识点:种群和群落
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2016-12-30
    来源: 山西省太原市第五中学2016-2017学年高二上学期期中考试(12月) 生物(理) Word版含答案.doc

    右图表示达到稳态的某生态系统中两个种群个体数量随时间变化的情况,图中A-L间隔时间相等,一个种群是另一个种群的唯一的食物来源。有关叙述正确的是

    A.种群①为捕食者,种群②为被捕食者

    B.种群②可能属于绿色植物

    C种群B-C段与I-J段的增长率基本相同

    D.种群②的个体平均体重比种群①小

    题型:选择题  知识点:种群和群落
  • 难度: 使用次数:7 入库时间:2016-12-30
    来源: 山西省太原市第五中学2016-2017学年高二上学期期中考试(12月) 生物(理) Word版含答案.doc

    右图表示甲、乙、丙三个种群生物对同种食物的不同大小个体的捕食比例,下列说法错误的是

    A.甲与乙、乙与丙之间存在竞争关系 

    B.甲、丙可以生活在同一群落的相同垂直结构层次 

    C.乙对甲、丙的进化起选择作用,而甲、丙对乙的进化不起作用 

    D.在某地区仅有该种类食物存在时,乙种群最可能保持数量的基本稳定

    题型:选择题  知识点:种群和群落
  • 难度: 使用次数:6 入库时间:2016-12-30
    来源: 山西省太原市第五中学2016-2017学年高二上学期期中考试(12月) 生物(理) Word版含答案.doc

    关于群落的结构,以下理解不正确的是

    A.竹林中的箭竹高低错落有致,其在垂直结构上有垂直分层现象

    B.动物在群落中垂直分布与植物的分层现象密切相关

    C.淡水鱼占据不同的水层,出现的分层现象与各种鱼的食性有关

    D.影响森林植物垂直分层的原因主要是光照

    题型:选择题  知识点:种群和群落
  • 难度: 使用次数:16 入库时间:2016-12-30
    来源: 山西省太原市第五中学2016-2017学年高二上学期期中考试(12月) 生物(理) Word版含答案.doc

    如右图种群在理想环境中呈“J”型增长,在有环境阻力条件下呈“S”型增长。下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中正确的是

    A.渔业捕捞后需控制剩余量在b

    BS型增长的种群种内斗争由弱变强再变弱

    C.防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行

    D.阴影部分的个体数量可表示生存斗争中被淘汰的个体数

    题型:选择题  知识点:种群和群落
  • 难度: 使用次数:9 入库时间:2016-12-30
    来源: 山西省太原市第五中学2016-2017学年高二上学期期中考试(12月) 生物(理) Word版含答案.doc

    下列有关群落演替的叙述中,不正确的是

    A.群落演替有初生演替和次生演替两种类型

      B.在群落演替过程中,不同时期群落中的优势种群在发生更替

    C.发生在裸岩上的演替经过裸岩苔藓地衣草本植物灌木森林六个阶段

      D.初生演替和次生演替的主要区别是演替起始的条件不同

    题型:选择题  知识点:种群和群落
  • 难度: 使用次数:14 入库时间:2016-12-30
    来源: 山西省太原市第五中学2016-2017学年高二上学期期中考试(12月) 生物(理) Word版含答案.doc

    某山区实施退耕还林之后,群落经过数十年的演替发展为树林。下图中曲线甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中优势植物种群的数量变化情况。说法错误的是

    A.实施退耕还林等措施之后,可增大部分野生动植物种群的环境容纳量

    B.曲线甲、乙、丙对应的物种之间为竞争关系,第3阶段群落没有垂直分层现象

    C.演替中后一阶段优势物种的兴起,一般不会造成前一阶段优势物种的消亡

    D.该过程中,群落的物种丰富度和群落的稳定性会逐渐提高

    题型:选择题  知识点:种群和群落
  • 难度: 使用次数:5 入库时间:2016-12-30
    来源: 山西省太原市第五中学2016-2017学年高二上学期期中考试(12月) 生物(理) Word版含答案.doc

    在对某种野兔的调查中,调查范围为2hm2(公顷),第一次捕获并标记25只野兔,第二次捕获40只野兔,其中有标记的野兔10只,则该野兔种群的种群密度大约为 

    A125/hm2     B100/hm2        C75/hm2        D50/hm2

    题型:选择题  知识点:种群和群落
  • 难度: 使用次数:8 入库时间:2016-12-30
    来源: 山西省太原市第五中学2016-2017学年高二上学期期中考试(12月) 生物(理) Word版含答案.doc

    如图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果,下列相关叙述错误的是

     A.豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如图甲所示

     B.噬菌体与细菌的种群数量变化关系如图乙所示

     C.图甲、图乙、图丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系

     D.图丙中实验初期,种内互助与竞争并存,后期X的种内斗争加剧

    题型:选择题  知识点:种群和群落
  • 难度: 使用次数:6 入库时间:2016-12-30
    来源: 山西省太原市第五中学2016-2017学年高二上学期期中考试(12月) 生物(理) Word版含答案.doc

    下面三种曲线是同一生物在同样条件下的培养结果。以下分析错误的是

    A.图123都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律

    B.图1a点和图3e点的增长速率与图2中的c点对应

    C.图1b点和图3f点的增长速率与图2中的d点对应

    D.图123中的bcf点都可以表示种群达到了环境容纳量

    题型:选择题  知识点:种群和群落
  • 难度: 使用次数:2 入库时间:2016-12-30
    来源: 山西省太原市第五中学2016-2017学年高二上学期期中考试(12月) 生物(理) Word版含答案.doc

    a增长型、b稳定型、c衰退型三者的叙述正确的是

    A. 三个种群中处于繁殖期的个体数之比是abc

    B. 三个种群的出生率之比是abc

    C. 种群的年龄组成可以预测种群数量的变化趋势

    D. b种群K值会保持恒定不变

    题型:选择题  知识点:种群和群落
  • 难度: 使用次数:4 入库时间:2016-12-30
    来源: 山西省太原市第五中学2016-2017学年高二上学期期中考试(12月) 生物(理) Word版含答案.doc

    下列各选项与所给图示不相符的是     

    A.若X表示种群密度,a可能代表出生率或迁入率

    B.若X表示甲状腺激素,a可能代表促甲状腺激素

    C.若X表示T细胞数量,b可能代表HIV数量

    D.若X表示垂体,则a可能代表甲状腺 、b可能代表下丘脑。

    题型:选择题  知识点:种群和群落
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2016-12-30
    来源: 山西省太原市第五中学2016-2017学年高二上学期期中考试(12月) 生物(理) Word版含答案.doc

    下图为某地人口出生率和死亡率的变化曲线。该人群的年龄组成

       A.由稳定型变为增长型

       B.由衰退型变为稳定型

       C.由增长型变为稳定型

       D.由稳定型变为衰退型

    题型:选择题  知识点:种群和群落
  • 难度: 使用次数:3 入库时间:2016-12-30
    来源: 山西省太原市第五中学2016-2017学年高二上学期期中考试(12月) 生物(理) Word版含答案.doc

    下列调查活动或实验中,计算所得数值与实际数值相比可能偏小的是

    A.标志重捕法调查褐家鼠种群密度时标志物脱落

    B.调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象

    C.样方法调查蒲公英种群时在分布较稀疏的地区取样

    D.用血细胞计数板计数酵母菌时统计方格内和在相邻两边及其相交顶点上的菌体

    题型:选择题  知识点:种群和群落
  • 难度: 使用次数:6 入库时间:2016-12-28
    来源: 辽宁省辽师大附中2016-2017学年高二上学期12月月考试题 生物 Word版含答案.doc

    自然界中种群的数量特征是种群最重要的特征之一,如图表示某动物种群在不同条件下数量变化情况的数学模型,请回答以下问题:

    1)该模型属于数学模型的表现形式之一的_______     ___,该形式较为直观形象。
    2)图中A段种群增长近似于_    _____型曲线.该模型需要满足的条件是_____________
    3)该种群的环境容纳量是___     ___K1或者K2)。
    4)影响种群数量变化的因素很多,分析图中曲线,与D段相比,影响C段的因素最可能是__    ____
         A
    .食物和天敌                 B.气候和传染病
    5)在D阶段,若该动物的栖息地遭到破坏后,由于食物的减少和活动范围的缩小,其___                       ___会变小。

    题型:填空题  知识点:种群和群落