难度:    题型:   

 排  序  方  式       
试题篮试题分布情况

  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-08-15
    来源: 河南省商丘市第一高级中学2016-2017学年高二上学期期末考试生物试题 Word版含答案.doc

    下列说法与图形不相符合的是(  )

    A.在一定范围内氧气含量与酵母菌呼吸强度的关系

    B.其他条件均适宜且恒定的情况下衣藻光合速率与光照强度的关系

    C.生态系统抵抗力稳定性与营养结构复杂程度之间的关系

    D.一对相对形状的杂合体连续自交时,自交代数与纯合体的关系

    题型:选择题  知识点:生态系统的稳定性和生态环境的保护
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2017-08-07
    来源: 河北省唐山市开滦第二中学2016-2017学年高二下学期期中考试生物试题 Word版含答案.doc

    近年来城市修建了一些人工湖泊以改善环境。请回答问题。

    1)图甲是人工湖泊的生物类群关系,其中有      条食物链。鱼类与贝类的关系是_______

    2)有人利用贝类滤食藻类的习性进行控制藻类的实验,实验结果如图乙所示。

    从图中可以看出,虽然挂养贝类的水体中藻类密度呈上升趋势,仍能推论贝类可以有效控制藻类,理由是           。贝类对藻类最大滤食量在第____天。

    3)有的湖泊中藻类虽然得到了有效控制,但湖中水草却疯长了,下列控制水草疯长不合理的措施是________(填写序号)

    ①打捞水草,开发利用 

    ②引水稀释 

    ③使用除草剂 

    ④控制污水排入。


    题型:填空题  知识点:生态系统的稳定性和生态环境的保护
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-08-07
    来源: 河北省唐山市开滦第二中学2016-2017学年高二下学期期中考试生物试题 Word版含答案.doc

    某生态系统的部分食物网如图所示,请回答:

    1)蛇在最长的食物链中处于第    营养级,通常情况下,变温动物所在的食物链的营养级数目比仅有恒温动物的      

    2)若该群落由于火灾被毁灭,经若干年后此地又重新形成新的群落,这种群落演替类型属于       

    3)图中的“→”除表示捕食关系外,还可以表示            的方向。

    4)若狐侵入该生态系统一段时间后,生态系统的结构和功能仍保持相对稳定,则表明生态系统具有        能力。

       

    题型:填空题  知识点:生态系统的稳定性和生态环境的保护
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2017-08-07
    来源: 河北省唐山市开滦第二中学2016-2017学年高二下学期期中考试生物试题 Word版含答案.doc

     下图是描述生命现象的模型(部分),以下相关叙述正确的是

    A. A代表人体下丘脑,a为血糖浓度下降,则b c可分别代表胰岛素和肾上腺素

    分泌增加

    B. A代表棉铃虫种群,a为诱捕雄虫,则bc可分别代表性别比例失调和种群密度下降

    C. A代表草原,a为过度放牧,则bc可分别代表土地荒漠化和抵抗力稳定性提高

    D. A代表人体B淋巴细胞,a为抗原刺激,则bc可分别代表抗体和记忆细胞

    题型:选择题  知识点:生态系统的稳定性和生态环境的保护
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2017-08-07
    来源: 河北省唐山市开滦第二中学2016-2017学年高二下学期期中考试生物试题 Word版含答案.doc

     下列有关生态系统的叙述,错误的是

    A. 生态系统的组成成分中含有非生物成分

    B. 反馈调节有利于生态系统保持相对稳定

    C. 生态系统维持相对稳定离不开信息传递

    D. 生态系统相对稳定时无能量输入和散失

    题型:选择题  知识点:生态系统的稳定性和生态环境的保护
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-08-07
    来源: 河北省唐山市开滦第二中学2016-2017学年高二下学期期中考试生物试题 Word版含答案.doc

    下列属于生物多样性间接使用价值的是

    A.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,激发人们文学艺术创作灵感
    B
    .野生生物相互依存、相互制约,共同维系生态系统的稳态
    C
    .科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理,研制了新型的导航仪
    D
    .生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库

    题型:选择题  知识点:生态系统的稳定性和生态环境的保护
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-08-07
    来源: 河北省唐山市开滦第二中学2016-2017学年高二下学期期中考试生物试题 Word版含答案.doc

    下列人类活动不会加剧温室效应的是

    A.多开汽车     B.火力发电     C.植树造林     D.燃煤取暖

    题型:选择题  知识点:生态系统的稳定性和生态环境的保护
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-08-07
    来源: 河北省唐山市开滦第二中学2016-2017学年高二下学期期中考试生物试题 Word版含答案.doc

    关于人口过度增长对全球环境影响的叙述中,错误的是

        A.造成资源消耗加快                B.导致环境污染加剧

        C.造成生态系统稳定性下降          D.导致环境容纳量增大

    题型:选择题  知识点:生态系统的稳定性和生态环境的保护
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2017-08-07
    来源: 河北省唐山市开滦第二中学2016-2017学年高二下学期期中考试生物试题 Word版含答案.doc

    下列能够保护生物多样性的措施是

    A.为美化城市环境,随意从国外引进多种观赏类植物

    B.为保护草场、减少沙化,杀死所有危害草原的黄鼠

    C.为控制水葫芦在我国造成的严重灾害,将其天敌引入我国

    D.将东北虎迁入野生动物园繁殖,并进行部分野外回归实验

    题型:选择题  知识点:生态系统的稳定性和生态环境的保护
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-08-07
    来源: 河北省定兴第三中学2016-2017学年高二下学期第二次月考生物试题 Word版含答案.doc

    下列有关生态系统稳定性的叙述,正确的是(    

    A.同等强度干扰下,草原生态系统比沙漠生态系统恢复的慢

    B.外来物种入侵会增加物种多样性,提高生态系统的稳定性

    C野火烧不尽,春风吹又生体现了生态系统的恢复力稳定性

    D.生态系统的自我调节能力主要通过负反馈来实现的

    题型:选择题  知识点:生态系统的稳定性和生态环境的保护
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-08-07
    来源: 河北省定兴第三中学2016-2017学年高二下学期第二次月考生物试题 Word版含答案.doc

    2011522国际生物多样性日2011年的主题是森林生物多样性.关于生物多样性及其保护的叙述,正确的是(  )

    A.地球上所有动物、植物和微生物,以及它们所拥有的全部基因共同组成生物多样性

    B.许多野生生物的使用价值目前还不清楚,说明生物多样性具有间接价值

    C.建立植物园、动物园等措施属于就地保护

    D.保护生物多样性,并不反对对野生生物资的合理开发和利用

    题型:选择题  知识点:生态系统的稳定性和生态环境的保护
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-08-07
    来源: 河北省安平中学2016-2017学年高二下学期第二次月考生物试题 Word版含答案.doc

    下列有关生态学问题的叙述不正确的是(  )

    A.大力植树造林、改善能源结构是缓解温室效应的重要途径之一

    B.生物圈有多层次的自动调节能力,其基础是生物的多样性

    C.抵抗力稳定性高的生态系统,恢复力稳定性往往比较高

    D.湿地的蓄洪防旱、调节气候功能体现了生物多样性的间接价值

    题型:选择题  知识点:生态系统的稳定性和生态环境的保护
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-08-07
    来源: 河北省安平中学2016-2017学年高二下学期第二次月考生物试题 Word版含答案.doc

    1970年,美国的玉米由于受到一种叶菌的危害而严重减产。后在墨西哥发现了对这种病菌有抗性的植物,从而为改良玉米品种找到了必要的基因。这一事实体现了野生生物的  

    A药用价值             B间接价值   

    C.直接价值        D潜在价值

    题型:选择题  知识点:生态系统的稳定性和生态环境的保护
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-08-07
    来源: 河北省安平中学2016-2017学年高二下学期第二次月考生物试题 Word版含答案.doc

    四川地震使大熊猫自然保护区受到不同程度的破坏,为了保护大熊猫,把部分大熊猫转移到其他地区的动物园进行饲养,该过程属于(  )

    A.就地保护                           B.易地保护

    C.建立自然保护区                       D.建立风景名胜区

    题型:选择题  知识点:生态系统的稳定性和生态环境的保护
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-08-07
    来源: 河北省安平中学2016-2017学年高二下学期第二次月考生物试题 Word版含答案.doc

    下列关于生物多样性的说法正确的是(  )

    A.生物圈内所有的生物构成了生物的多样性

    B.外来物种的入侵能够增加生物的多样性

    C.红树林的防风消浪作用属于生物多样性的间接价值

    D.生物多样性的潜在价值就是其生态功能

    题型:选择题  知识点:生态系统的稳定性和生态环境的保护
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-08-07
    来源: 河北省安平中学2016-2017学年高二下学期第二次月考生物试题 Word版含答案.doc

    通常所说的"白色污染"是指( )
      A.冶炼厂的白色烟尘      B.石灰窑的白色粉尘
      C.聚苯乙烯等塑料垃圾     D.铁路两旁的垃圾

    题型:选择题  知识点:生态系统的稳定性和生态环境的保护
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-08-07
    来源: 河北省安平中学2016-2017学年高二下学期第二次月考生物试题 Word版含答案.doc

    水体富营养化是由于______含量过高引起的。( )
    A
    .钾和二氧化碳     B.氮和磷    C.钠和钙  D.有机物

    题型:选择题  知识点:生态系统的稳定性和生态环境的保护
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-08-07
    来源: 河北省安平中学2016-2017学年高二下学期第二次月考生物试题 Word版含答案.doc

    我国的大气污染属于煤炭型污染,主要的污染物是( )
      A.一氧化碳和氟化氢      B.二氧化碳和二氧化硫
      C.二氧化硫和烟尘       D.氮氧化物和硫化氢

    题型:选择题  知识点:生态系统的稳定性和生态环境的保护
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-08-07
    来源: 河北省安平中学2016-2017学年高二下学期第二次月考生物试题 Word版含答案.doc

    保护生物多样性的措施包括( )

    ①建立自然保护区   ②引入新的物种    ③对濒危的物种采取迁地保护
      ④开发野生生物资源  ⑤围湖造田  加强教育和法制管理
      A①②③   B③⑤⑥    C②④⑥    D①③⑥

    题型:选择题  知识点:生态系统的稳定性和生态环境的保护
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2017-08-07
    来源: 河北省安平中学2016-2017学年高二下学期第二次月考生物试题 Word版含答案.doc

    下列哪一生态系统的抵抗力稳定性最低(  )

    A.温带草原生态系统                    B.北极冻原生态系统

    C.热带雨林生态系统                    D.北方针叶林生态系统

    题型:选择题  知识点:生态系统的稳定性和生态环境的保护