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  • 难度: 使用次数:268 入库时间:2021-01-18
    来源: 高中生物2021年初专题周练——生态系统的结构和功能习题(一)【含详解】

    请结合相关知识回答下列生态问题:

    1)退耕还林过程属于次生演替的理由__________________

    2)一场低强度的火灾过后,森林中的植被很快恢复,从生物种间关系的角度分析原因是_____________,从物质循环角度分析原因是_________________

    3金山银山,不如绿水青山,森林生态系统可以参与调节气候,这主要体现了生物多样性的______价值。从物质循环的角度分析,冬季北方树叶凋零,小草枯萎,绿色植物减少,但是动物却没有缺氧,原因是_______________________

    4)据调查,近5万年以来,某地区由于气候越来越干燥,森林逐渐被灌丛取代,这也是自然界存在的一种演替类型。近50年来,由于人类过度开垦,导致局部灌丛出现了荒漠化。该现象表明:与该地区具有的自然演替相比,人类的开垦活动使得该地区群落的演替速度________(填未发生改变”“变慢变快),演替的方向________(填发生改变未发生改变)。

     
    题型:综合题  知识点:生态系统的稳定性和生态环境的保护
  • 难度: 使用次数:155 入库时间:2021-01-18
    来源: 高中生物2021年初专题周练——生态系统的结构和功能习题(一)【含详解】

    如图是某农田生态系统模式图,数字代表能量数值,单位是J(cm2·y),请回答下列问题:

    1)如图所示为生态系统成分中不属于生物群落的是________。(用字母回答),图中过程直接揭示了生态系统的主要功能是_______________________________

    2)如果对该区域田鼠种群数量进行调查,通常采用的方法_______________,其种群最基本的数量特征是______________

    3)若生产者固定的能量是1 000 J(cm2·y),则B捕食A的过程中能量传递效率为__________B固定的能量中用于自身生长发育繁殖的能量是__________J(cm2·y)

    4)农田属于湿地,在维持小气候以及水源净化、空气净化中有着重要的作用,这体现了生物多样性的

    ___________价值。田间管理除草、除虫可以提高农作物的产量,从能量流动的角度分析提高产量的原因是________________________________________________。向该农田中投放少量落叶等废弃物对生态系统不产生明显的影响,这是因为该生态系统具有_________________________________________

     
    题型:综合题  知识点:生态系统的稳定性和生态环境的保护
  • 难度: 使用次数:236 入库时间:2021-01-18
    来源: 高中生物2021年初专题周练——生态系统的结构和功能习题(一)【含详解】

    某废弃矿地因地表下沉,成为无法利用的荒地。有关部门因地制宜,通过生态修复工程将该地改造成湿地公园,陆续出现的水生植物、人类放养的植食性鱼类以及迁入的食鱼鸟类等生物逐渐形成相对稳定的生物群落。

    1)碳元素可以在湿地水体和生物群落之间以_______________的形式往复循环,为该过程提供动力的生理过程是_______________以及分解者的分解作用。

    2)春季气温逐渐升高,水生植物生长泛绿,吸引鱼类前来摄食。该过程中,水生植物给鱼类传递的信息类型属于_______________信息,这体现了生态系统信息传递具有_______________的功能。

    3)鱼类对于该湿地生态系统物种多样性的维持是至关重要的,试阐述其作用。__________________

    4)该生态恢复工程的实施,使得生态系统的抗力稳定性增,其原因是_______________

     
    题型:综合题  知识点:生态系统的稳定性和生态环境的保护
  • 难度: 使用次数:105 入库时间:2021-01-18
    来源: 高中生物2021年初专题周练——生态系统的结构和功能习题(一)【含详解】

    1 为某生态系统碳循环示意图,图 2 为该生态系统中部分生物构成的食物网,图3是该生态系统水稻田中能量流经卷叶螟的示意图,其中 A- C 代表能量,图4 表示某植食性昆虫迁入该生态系统后的种群增长速度变化曲线。回答下列有关问题:


    1)图 1 中与 CO2从无机环境进入生物群落有关的生理活动主要是_____(填序号)。其中过程表示_____作用。图 2 中有________________条食物链。

    2)图 3 A 表示的含义是_____ C 的来源有______________同化的能量。

    3)在图 4 t0t2时间内,种群数量增长曲线呈_____型曲线;在 t1t2时间内,种群的出生率_____(填大于、等于或小于)死亡率。

    4)习近平总书记指出:我们既要绿水青山,也要金山银山。绿水青山指明了保护生物多样性的措施,生物多样性主要包括的内容有物种的多样性、生态系统的多样性和____多样性;宁要绿水青山,不要金山银山蕴藏了生物多样性的__________价值大于直接价值。绿水青山是不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,即_________的结果。

     
    题型:综合题  知识点:生态系统的稳定性和生态环境的保护
  • 难度: 使用次数:290 入库时间:2021-01-18
    来源: 高中生物2021年初专题周练——生态系统的结构和功能习题(一)【含详解】

    某果园生态系统中,在苹果树下进行了间种草菇试验,利用高湿度、低风速等环境条件,获得了良好的经济效益。请回答有关问题:

    1)夏季,果园中栖息的某种昆虫通过鸣叫声吸引异性,昆虫的鸣叫声属于_________________信息,它的作用是___________________________________________________

    2)草菇在该生态系统成分中属于_________________,苹果树的落叶可为草菇提供营养,栽培草菇剩下的基质又可被果树根系吸收利用,这种生产模式体现了生态系统的_________________功能。

    3)长期间种草菇使该生态系统的其他生物种类增多,使该生态系统的_________________趋于复杂,该生物系统的_________________能力将会增强

    4)研究小组对该生态系统中某种昆虫的能量流动情况情况进行了研究,据表分析,该中昆虫同化的能量是_________________kJ/cm2•a)。一个生态系统中,食物链越长,最高营养级个体数量一般较少。从能量流动方面分析,原因是_________________

    摄入的能量

    用于生长发育和繁殖的能量

    呼吸作用散失的能量

    粪便中的能量

    516

    15

    231

    27

     
    题型:综合题  知识点:生态系统的稳定性和生态环境的保护
  • 难度: 使用次数:111 入库时间:2021-01-18
    来源: 高中生物2021年初专题周练——生态系统的结构和功能习题(一)【含详解】

    回答下列与生态系统相关的问题:

    1)蝗灾是草原生态系统的重大危害之一,通过研究蝗虫种群数量变化规律,可采取相关措施有效防治蝗灾,例如:一方面通过改造蝗虫发生地的环境,降低蝗虫的__________;另一方面利用昆虫信息素诱捕蝗虫进行__________防治,该信息素属于生态系统的__________信息。

    2)某水域被轻度污染后,水体仍可保持洁净,不会发生水华,这说明生态系统具有__________能力,其实现的基础是__________

    3)碳对生物和生态系统具有重要意义,就草原生态系统来说,碳在生物群落和非生物环境之间的循环主要以__________的形式进行。但是生态学家不能以草原生态系统为单位进行物质循环的研究,试从物质循环特点的角度进行解释,其原因是__________________

    4)已知一条食物链:草本植物一蝗虫食虫鸟猫头鹰。输入食虫鸟的能量,一部分流入猫头鹰,一部分储存在食虫鸟体内(未利用),其余能量的去向是___________和被分解者利用,食虫鸟进入分解者的能量包括________________两部分。

    5)若草原上某大型肉食动物的能量有3/4来自食草动物,有1/4来自小型肉食动物,则该大型肉食动物每获得12kJ能量,需要植物提供的能量至少为_______________

     
    题型:综合题  知识点:生态系统的稳定性和生态环境的保护
  • 难度: 使用次数:267 入库时间:2021-01-18
    来源: 高中生物2021年初专题周练——生态系统的结构和功能习题(一)【含详解】

    由于甲鱼的特殊生理习性,使得甲鱼养殖水体因为大量饵料投放而污染严重。为了改善甲鱼池水质,有人设计了下图所示的甲鱼养殖废水净化生态系统。有关叙述错误的是(   

    A输入该生态系统的能量有太阳能和化学能

    B蔬菜、浮游植物是该生态系统的主要成分

    C养殖池中的废水可以为蔬菜提供物质和能量

    D该生态系统中的物质流动离不开水体中微生物的分解作用

     
    题型:选择题  知识点:生态系统的稳定性和生态环境的保护
  • 难度: 使用次数:191 入库时间:2021-01-18
    来源: 高中生物2021年初专题周练——生态系统的结构和功能习题(一)【含详解】

    下列关于生态系统的稳态与调节说法正确的是(  

    A.森林生态系统的抵抗力稳定性比草原生态系统的高

    B.生态系统的基本功能是物质和能量的循环流动

    C.自然生态系统中的物质和能量的输入和输出总保持平衡

    D.受到外界破坏时,结构越复杂的生态系统恢复力稳定性越高

     
    题型:选择题  知识点:生态系统的稳定性和生态环境的保护
  • 难度: 使用次数:168 入库时间:2021-01-18
    来源: 高中生物2021年初专题周练——生态系统的结构和功能习题(一)【含详解】

    某岛屿植被茂密并栖息着大量的红嘴鸥。为打造红嘴鸥旅游品牌,计划在岛上大规模清除其他树种,改种红嘴鸥喜居的树种,并增设大量人工设施,改善岛屿的居住环境。若此计划得以实施,则(   

    A物种丰富度增加,红嘴鸥种内斗争加剧

    B群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行

    C物质循环加快,实现能量的高效循环利用

    D生态系统结构发生变化,抵抗力稳定性增加

     
    题型:选择题  知识点:生态系统的稳定性和生态环境的保护
  • 难度: 使用次数:177 入库时间:2021-01-18
    来源: 高中生物2021年初专题周练——生态系统的结构和功能习题(一)【含详解】

    下列有关生态系统的结构和功能的叙述,错误的是(   

    A在由捕食关系构成的食物链中不包括分解者和无机环境

    B生产者积累在有机物中的能量为输入生态系统的总能量

    C生物多样性是生物进化的结果,其间接价值大于直接价值

    D生态系统可通过自我调节保持自身结构和功能相对稳定

     
    题型:选择题  知识点:生态系统的稳定性和生态环境的保护
  • 难度: 使用次数:293 入库时间:2021-01-18
    来源: 高中生物2021年初专题周练——生态系统的结构和功能习题(一)【含详解】

    生态系统是由生物群落及非生物环境所构成的一个生态学功能系统。下列有关生态系统的说法,错误的是(   

    A生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律

    B植物防风固沙、涵养水源体现了生物多样性的间接价值

    C抵抗力稳定性越低的生态系统其恢复力稳定性一定越高

    D从消耗氧气的角度分析绿色植物和好氧动物是竞争关系

     
    题型:选择题  知识点:生态系统的稳定性和生态环境的保护
  • 难度: 使用次数:153 入库时间:2021-01-18
    来源: 高中生物2021年初专题周练——生态系统的结构和功能习题(一)【含详解】

    下列关于生态系统的叙述中,错误的是(   

    A食物链和食物网是生态系统中的重要组成结构,在其中进行物质循环、能量流动和信息传递

    B生物多样性是保持生态系统稳定的重要条件,保护生物多样性关键是协调好人与生存环境的关系

    C生态系统中物种丰富度高,其自我调节能力强,恢复力稳定性高

    D对生态系统进行合理的开发和利用可提高生态系统稳定性

     
    题型:选择题  知识点:生态系统的稳定性和生态环境的保护
  • 难度: 使用次数:284 入库时间:2021-01-18
    来源: 高中生物2021年初专题周练——生态系统的结构和功能习题(一)【含详解】

    某区盛产大桃,但果园大量废弃枝条和落叶乱堆乱放占用土地,被焚烧后污染环境。为解决此问题,区政府建设了生态桥工程,将废弃物加工成有机肥后施加到果园土壤中, 减轻污染同时提高了桃的产量。下列相关叙述正确的是(   

    A生态桥工程的实施,促进了果园生态系统的物质循环

    B将有机肥施加到果园中,不会改变土壤微生物的组成和密度

    C将废弃物加工成有机肥,实现了果树对废弃物能量的循环利用

    D果园属于人工生态系统,自我调节能力高于当地自然生态系统

     
    题型:选择题  知识点:生态系统的稳定性和生态环境的保护
  • 难度: 使用次数:173 入库时间:2021-01-18
    来源: 高中生物2021年初专题周练——生态系统的结构和功能习题(一)【含详解】

    因含NP元素污染物的流入,导致淡水河爆发水华。研究人员在淡水河投放以藻类为食的罗非鱼控制水华,实验结果如下图。相关叙述不正确的是(   

    A罗非鱼等动物和蓝藻等植物共同构成生物群落

    B投放罗非鱼调整了生态系统的营养结构

    C投放罗非鱼加快清除淡水河中含NP元素污染物

    D淡水河爆发水华,自我调节能力没有丧失

     
    题型:选择题  知识点:生态系统的稳定性和生态环境的保护
  • 难度: 使用次数:227 入库时间:2021-01-18
    来源: 高中生物2021年初专题周练——生态系统的结构和功能习题(一)【含详解】

    古代诗文中蕴含着一定的科学知识,如螳螂捕蝉,黄雀在后揭示了生物之间的营养关系,下表中的诗文与所蕴含生命科学知识的对应关系错误的是(   

    古代诗文

    所蕴含生命科学知识

    A

    春色满园关不住,一枝红杏出墙来

    植物的向光性

    B

    落红不是无情物,化作春泥更护花

    微生物的分解作用及物质的循环

    C

    人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开

    温度影响植物开花

    D

    远芳侵古道,晴翠接荒城

    次生演替,此情况导致生物多样性下降

    AA                          BB                           CC                           DD

     
    题型:选择题  知识点:生态系统的稳定性和生态环境的保护
  • 难度: 使用次数:101 入库时间:2021-01-04
    来源: 2020年高考(新高考卷II)海南生物真题含答案解析

    海洋污染已成为全球重大环境问题之一。海南管辖的海域面积大,保护好海洋环境具有十分重要的意义。下列有关叙述错误的是(   

    A海洋污染主要来自陆源性污染物排入、海上活动和直接向海洋倾倒废物

    B赤潮和水华的发生与人类活动造成海水富营养化有关

    C海洋污染使海洋生物死亡,导致生物多样性减少

    D红树林生态修复是保护沿海海洋环境的重要举措

     
    题型:选择题  知识点:生态系统的稳定性和生态环境的保护
  • 难度: 使用次数:170 入库时间:2020-12-28
    来源: 江苏省无锡市、镇江市2019-2020学年高三上学期期末考试双市组合生物试卷含答案解析

    保护生物多样性,关键是处理好人与自然的相互关系。下列叙述正确的是(   

    A鼓励人们进入保护区,给鸟类喂食、建巢

    B将各地濒危野生物种都迁移到自然保护区并加以保护

    C对于珍稀濒危的物种,应该禁止一切形式的猎采和买卖

    D易地保护就是将各种野生动物迁入动物园、水族馆、自然保护区等进行保护

     
    题型:选择题  知识点:生态系统的稳定性和生态环境的保护
  • 难度: 使用次数:199 入库时间:2020-12-28
    来源: 江苏省无锡市、镇江市2019-2020学年高三上学期期末考试双市组合生物试卷含答案解析

    下列关于全球性生态环境问题的叙述中,正确的是(   

    A引入外来物种是增加当地生物多样性的有效措施之一

    B温室效应是地球生物对CO2的代谢释放量大于吸收量导致的

    C规定禁渔区和禁渔期是保护生物多样性的一项重要措施

    D大量开垦森林和草原是解决人口增长过快造成粮食短缺问题的重要措施

     
    题型:选择题  知识点:生态系统的稳定性和生态环境的保护
  • 难度: 使用次数:188 入库时间:2020-11-17
    来源: 2020年北京高考生物试题含答案解析

    生物安全是国家安全体系的组成部分。新冠肺炎疫情蔓延对我国生物安全防御体系建设提出了新的要求,引起了全社会对生物安全形势的高度关注。以下选项中不会给我国带来生物安全风险的是(   

    A人类及动植物中可能爆发的重大疫病

    B保护沿海滩涂红树林中的生物多样性

    C全球气候变暖导致生态环境发生改变

    D收集我国公民及生物资源的遗传信息

     
    题型:选择题  知识点:生态系统的稳定性和生态环境的保护
  • 难度: 使用次数:104 入库时间:2020-11-16
    来源: 2020年浙江省高考生物试卷(1月选考)含答案解析

    下列关于人类与环境的叙述,错误的是

    A酸雨会破坏水体生态平衡

    B人口在地球上可以不断地增长

    C生物圈是地球上最大的生态系统

    D人类活动会影响臭氧层的稳定

     
    题型:选择题  知识点:生态系统的稳定性和生态环境的保护