难度:    题型:   

 排  序  方  式       
试题篮试题分布情况

  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2020-09-18
    来源: 2020年新课标二卷普通高等学校招生考试理科综合生物试题含答案.doc

    植树造林、无废弃物农业、污水净化是建设美丽中国的重要措施。回答下列有关生态工程的问题:

    1)在植树造林时,一般认为,全部种植一种植物的做法是不可取的。因为与混合种植方式所构建的生态系统相比,按照种植一种植物方式所构建的生态系统,其抵抗力稳定性___________。抵抗力稳定性的含义是___________

    2无废弃物农业是我国利用生态工程的原理进行农业生产的一种模式,其做法是收集有机物质。包括人畜粪便、枯枝落叶等,采用堆肥和沤肥等多种方式,把它们转变为有机肥料,再施用到农田中。施用有机肥料的优点是________________(答出3点即可)。在有机肥料的形成过程中,微生物起到了重要作用,这些微生物属于生态系统组分中的________

    3)在污水净化过程中,除发挥污水处理厂的作用外,若要利用生物来回收污水中的铜、镉等金属元素,请提供一个方案:_______________

     
    题型:综合题  知识点:生态系统的结构和功能
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2020-09-17
    来源: 2020年高考生物二轮复习限时训练非选择题01含答案解析.doc

    太平洋中大量的塑料废物被分解成微观粒子后会被浮游动物吞食,而塑料中含有某些致癌的化学成分,这对位于食物链上端的海洋生物和人类构成了威胁。下图为海洋食物网的部分示意图,请据图回答下列问题:

    1)此食物网包括________条食物链,人占第___________营养级。

    2)生态系统除包括图示成分外,还包括_________________________

    3)若浮游动物、水母、磷虾、金枪鱼的同化量分别为ABCD,若上一营养级流向下一营养级的能量均等分配,则在此食物网中,人同化的能量至少为_____________

    4)现有甲、乙、丙、丁、戊、己6个种群,各种群生物体内某致癌物的相对含量如下表所示。

    已知该致癌物被生物体吸收后难以通过代谢排出体外。假设在这6个种群构成的食物网中,消费者只能以其前一个营养级的所有物种为食,据表中数据绘出该生态系统的食物网。_______________

     
    题型:综合题  知识点:生态系统的结构和功能
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2020-09-14
    来源: 2020年名师高考猜题卷一含答案解析.doc

    下列与方向有关的叙述,错误的是(  )

    A.能量在生物之间只能单向流动并逐级递减

    B.组织液和细胞内液中的水是双向流动的,且流动速率基本相同

    C.生物之间的信息传递是双向进行的,信息种类可相同也可不同

    D.正常人细胞中遗传信息在DNARNA间可双向传递,但场所不同

     
    题型:选择题  知识点:生态系统的结构和功能
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2020-09-07
    来源: 吉林省长春市东北师大附中2018年高考五模生物试卷含答案解析.doc

    下列实例中不能体现物质循环和能量流动原理的是(  )

    A.对人类利用强度较大的生态系统,应实施相应的物质和能量投人   

    B.任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充,以便维持生态系统的正常功能C.在夏季通过缩短对菊花的光照时间使其提前开花   

    D.合理确定草场的载畜量,才能保持畜产品的持续高产

     
    题型:选择题  知识点:生态系统的结构和功能
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2020-09-04
    来源: 西藏自治区林芝市第二高级中学2019届高三下学期第一次模拟考试理综生物试题含答案.doc

    有关生态系统信息传递及其应用的叙述,错误的是(  

    A.动物的特殊行为信息可在同种或异种生物之间传递

    B.生态系统中信息是由生物发出并相互传递而发挥其作用的

    C.利用黑光灯诱捕法来调查昆虫的种群密度属于生态系统中信息传递的应用

    D.短日照作物黄麻,南种北移可延长生长期,提高麻的产量,是对物理信息的合理利用

     
    题型:选择题  知识点:生态系统的结构和功能
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2020-09-03
    来源: 最新2020年山东新高考生物全真模拟卷(二)含答案解析.doc

    微生物广泛存在于自然界中。下列关于土壤微生物的叙述正确的是

    A. 土壤微生物只通过微生物的分解作用参与生态系统的物质循环
    B. 秸秆中的化学能经土壤微生物作用后不会被农作物吸收利用
    C. 与豆科植物共生的根瘤菌能进行固氮作用,因而其是自养生物
    D. 土壤中的硝化细菌是异养生物,因而其不属于生产者

     
    题型:选择题  知识点:生态系统的结构和功能
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2020-08-19
    来源: 山东省泰安市2020年高考二模生物试卷含答案解析.doc

    如图表示我市某人工养殖鱼塘各生物之间的关系。下列叙述正确的是(  )

    A.图中所有的生产者和消费者构成了此生态系统的生物群落      

    B.从外部引入消费者4可能会使消费者1和生产者2的数量暂时增加

    C.流经该生态系统的总能量不包括投放的养殖饵料含有的能量   

    D.组成消费者的各种元素返回无机环境都需经分解者的分解作用

     
    题型:选择题  知识点:生态系统的结构和功能
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2020-08-18
    来源: 滨州市2020届高三下学期第一次模拟生物考试含答案.doc

    下图表示某一生态系统中的能量流动过程,其中甲、乙、丙代表生物成分,ABCDEF代表能量。下列叙述错误的是









    AE表示的是各营养级呼吸作用散失的能量

    BA流入甲是通过光合作用实现的

    CCB的数值可代表能量由第二营养级流向第三营养级的传递效率

    D.生态系统中乙的个体数量可能大于甲

     
    题型:选择题  知识点:生态系统的结构和功能
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2020-08-17
    来源: 临沭县实验中学2020年高三模拟考试生物试题含答案.doc

    下图表示某水生生态系统中4种成分(甲~丁各代表一种成分)之间的关系,相关叙述错误的是

    A.甲代表生产者,不一定是绿色植物

    B.丙中CO2含量增加会导致全球变暖

    C.甲、乙、丁构成该生态系统的生物群落

    D.图示捕食关系中,共有3条食物链,其最高营养级是第三营养级

     
    题型:选择题  知识点:生态系统的结构和功能
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2020-08-14
    来源: 山东省枣庄市2020届高三第二次调研考试生物试题含答案解析.doc

    在研究生态系统能量流动的过程中,同化量是核心概念之一。依据下列食物链,有关说法错误的是(   

    A. 草的同化量等于草光合作用积累的有机物中的能量

    B. 兔的同化量等于兔的呼吸量和兔用于生长发育和繁殖的能量

    C. 狐粪便中的能量属于兔同化量的一部分

    D. 生态系统中所有生物同化的能量最终以热能的形式散失

     
    题型:选择题  知识点:生态系统的结构和功能
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2020-08-13
    来源: 山东省威海市2020届高三一模理综生物试题含答案解析.doc

    下列关于生态系统信息传递的叙述,错误的是(   

    A. 信息传递具有维持生态系统稳定性的作用

    B. 生态系统的反馈调节必须依赖于生态系统的信息传递

    C. 生态系统中用于传递的信息都是由生物成分产生的

    D. 生物之间的捕食关系是通过信息传递实现的

     
    题型:选择题  知识点:生态系统的结构和功能
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2020-08-12
    来源: 山东省临沂市2020届高三一模理综生物试题含答案解析.doc

    下图是某立体农业生态系统中部分能量流动和物质循环示意图。下列叙述正确的是(   

    A. 该图体现了生态系统的三种成分间的相互关系

    B. 桑树可以利用沼渣中有机物的能量进行同化作用

    C. 蚕沙中的能量属于该生态系统中桑树同化的能量

    D. 水生植物和桑树固定的太阳能是流入该生态系统的总能量

     
    题型:选择题  知识点:生态系统的结构和功能
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2020-08-07
    来源: 山东省新高考2020年高考生物综合一模拟训练试题含答案解析.doc

    (2019·湖南娄底二模)植物对植食性动物和致病微生物的防御机制日益受到重视。研究发现:有一种热带灌木,当毛毛虫吃掉它的一片叶之后,便不再吃附近的叶片,而是咬食一定距离之外的叶片。有人推测深度损伤的叶片可能向附近叶片发出某种化学信号。下列说法错误的是(  )

    A.致病微生物有可能是病毒、原核生物、真核生物

    B.若此推测成立,接受到信号的叶片也可能合成了某种化学物质

    C.该植物的这种防御机制是基因定向突变的结果

    D.摘除刚被咬食的叶片,观察毛毛虫是否舍近求远可用于检验此推测

     
    题型:选择题  知识点:生态系统的结构和功能
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2020-08-03
    来源: 最新2020届高三线上生物模拟试题含答案.doc

    下列有关生态学原理或规律的叙述中,正确的是
    A.
    蜜蜂找到蜜源后,通过跳舞这一物理信息向同伴传递信号
    B.
    低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡
    C.
    生态系统中的能量流动和信息传递都是单向的
    D.
    森林生态系统具有调节气候的能力,体现了自身的直接使用价值

     
    题型:选择题  知识点:生态系统的结构和功能
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2020-07-30
    来源: 最新2020年高中生物全真模拟试卷(三)含答案解析.doc

    下图是生态系统中能量流动和物质循环示意图,其中大写字母代表生态系统成分,小写字母表示能量值。请回答:

    1)除__________之间的箭头外,图中表示物质循环的箭头,也能代表能量流动方向,这说明物质移动和能量流动的通道都是___________1分)。由图可见,由于能量最终都___________,所以生态系统必须不断从外界输入能量才能维持其正常功能。

    2a表示B同化的能量,则算式“a-b-c-d"可表示__________,而B的次级生产量可以用算式__________表示。

    3)对该生态系统中各种动物进行__________1分),可以推测各类动物在生态系统中的相对重要性。而通过调查某种群的___________1分),可以了解该种群的未来数量动态的信息。

     
    题型:综合题  知识点:生态系统的结构和功能
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2020-07-20
    来源: 临沂市2019届高三一模生物试题含答案.doc

    如图为某草原生态系统的部分组成成分之间的关系示意图,Q表示牧草一年固定的太阳能总量,Q1Q2分别表示流入昆虫、鼠的能量。回答下列问题:

    (1)在食物网中鹰的数量最少,原因是________________。若使用农药防治害虫和鼠,同时会杀死天敌食虫鸟和鹰,进而造成害虫和鼠大量繁殖。因此牧民通过加强对鹰和食虫鸟的保护控制害虫和鼠,这样做的好处是____________。图中Q7.5×109kJQ11.8×108kJQ21.2×108kJ,则人同化的能量最多为______kJ

    (2)在草原上存在着多种有捕食关系的生物,精明的捕食者根据被捕食者提供的信息寻找食物,精明的被捕食者会使用最适宜的反捕食策略(如保护色、假死、威吓等)成功避开捕食者的捕杀,这种适应关系是生物之间________的结果,该过程体现了生态系统信息传递具有___________________的功能。

    (3)过度放牧会造成草场沙漠化,发生在该生态系统中的群落演替类型为_________。为改善草原生态环境,政府采取了“休牧轮牧”“退耕还林还草”等措施,提高了草原生态系统的___________________

     
    题型:综合题  知识点:生态系统的结构和功能
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2020-07-20
    来源: 临沂市2019届高三一模生物试题含答案.doc

    稻田里,农民要拔掉稗草;鱼塘中,人们不断清除肉食性的“黑鱼”。用生态学观点分析,其目的是

    A.提高生态系统的能量传递效率

    B.使组成物质的元素能够尽快地循环流动

    C.保持生物群落的物种单一性

    D.调整生态系统的能量流动方向

     
    题型:选择题  知识点:生态系统的结构和功能
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2020-07-13
    来源: 2020年高考天津市生物试题含答案解析.doc

    鬼箭锦鸡儿(灌木)和紫羊茅(草本)是高寒草甸系统的常见植物。科研人员分别模拟了温室效应加剧对两种植物各自生长的影响。研究结果见下图。

    据图回答:

    1CO2浓度和温度都会影响光合作用。植物通过光合作用将大气中的CO2转变为有机物,同时将光能转变为有机物中的化学能,体现了植物在生态系统________和________中的重要作用。

    2)本研究中,仅CO2浓度升高对两种植物的影响分别为________________________,仅温度升高对两种植物的影响分别为________________________。

    3)两个实验的C2T2组研究结果表明温室效应加剧对两种植物各自生长的影响不同。科研人员据此推测,在群落水平,温室效应加剧可能会导致生活在同一高寒草甸中的这两种植物比例发生改变。为验证该推测是否成立,应做进一步实验。请给出简单的实验设计思路:_______________________________________。若推测成立,说明温室效应加剧可能影响群落________的速度与方向。

     
    题型:综合题  知识点:生态系统的结构和功能
  • 难度: 使用次数:1 入库时间:2020-07-13
    来源: 2020年高考新高考卷I山东生物试题含答案解析.doc

    与常规农业相比,有机农业、无公害农业通过禁止或减少化肥、农药的使用,加大有机肥的应用,对土壤生物产生了积极的影响。某土壤中部分生物类群及食物关系如图所示,三种农业模式土壤生物情况如表所示。

    取样深度(em)

    农业模式

    生物组分()

    食物网复杂程度(相对值)

    0-10

    常规农业

    15

    106

    有机农业

    19

    123

    无公害农业

    17

    110

    10-20

    常规农业

    13

    100

    有机农业

    18

    111

    无公害农业

    16

    107

    1)土壤中的线虫类群丰富,是土壤食物网的关键组分。若捕食性线虫为该土壤中的最高营养级,与食细菌线虫相比,捕食性线虫同化能量的去向不包括___________。 某同学根据生态系统的概念认为土壤是一个生态系统,其判断依据是___________。

    2)取样深度不同,土壤中生物种类不同,这体现了群落的___________结构。 由表中数据可知,土壤生态系统稳定性最高的农业模式为___________,依据是___________。

    3)经测定该土壤中捕食性线虫体内镉含量远远大于其他生物类群,从土壤生物食物关系的角度分析,捕食性线虫体内镉含量高的原因是___________。

    4)植食性线虫主要危害植物根系,研究表明,长期施用有机肥后土壤中植食性线虫的数量减少,依据图中信息分析,主要原因是___________。

     
    题型:综合题  知识点:生态系统的结构和功能
  • 难度: 使用次数:0 入库时间:2020-07-13
    来源: 2020年高考江苏省生物试题含答案解析.doc

    蚯蚓分解处理技术可实现固体废物的减量化和资源化。下图为某农业生态系统的示意图,下列叙述正确的是(   

    A. 该生态系统中的蚯蚓和各种微生物均属于分解者

    B. 该生态工程设计突出体现了物质循环再生的原理

    C. 农作物、果树等植物获取的物质和能量主要来自有机肥

    D. 影响蚯蚓分解处理效率的因素有温度、含水量等

     
    题型:多项选择  知识点:生态系统的结构和功能



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